250125 Betrifft Mädchen. Gesellschaft-Geschlechter-Pädagogik (S) (WiSe 2020/2021)

Inhalt, Kommentar

Das Seminar findet z.T. digital, live zur genannten Zeit & z.T. digital, im Selbststudium (online synchron/asynchron) statt.

Inhalt/Kommentar: Mädchen* - gibt es die eigentlich? Mädchen* sind - nicht zu fassen! Genderpädagogik hat seit etwa 1980 Lebenslagen von Mädchen* kritisch thematisiert mit dem Ziel, Schule und Jugendarbeit mädchen*spezifisch zu qualifizieren, ohne neue festschreibende Mädchen*bilder zu produzieren. Dokumentiert ist diese Mädchen*forschung und -arbeit unter anderem in der Fachzeitschrift "Betrifft Mädchen". Im Seminar sollen ausgehend von thematischen Schwerpunktheften (die in Abstimmung mit den Teilnehmenden ausgewählt werden) die vielfältigen Lebenssituationen von Mädchen* jeweils theoretisch und praxisbezogen diskutiert werden, z.B.: Mädchen* mit Handicaps, Mädchen* in rechten Szenen, Queer, Pink, Geflüchtete Mädchen*, Rassismus, Mädchen*arbeit international, Sexualisierte Gewalt. Ziel ist, sich den gesellschaftlichen Lebenslagen von Mädchen* anzunähern, theoretische Zugänge zu diskutieren und auf dieser Grundlage pädagogische Praxen kritisch zu reflektieren.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Lektüre der angegebenen Texte, aktive Teilnahme an Seminardiskussionen, Gruppenarbeiten, selbstständiges Erarbeiten von Themen

Literaturangaben

Betrifft Mädchen 1/2007 - 2/2020 (Juventa); Flaake / King (Hrsg.) 2003: Weibliche Adoleszenz. Weinheim; Busche u.a. (Hrsg.) 2010: Feministische Mädchenarbeit weiterdenken. Bielefeld.

Lehrende

Frau Dr. Ulrike Graff

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus	Tag	Uhrzeit	Format / Ort	Zeitraum
wöchentlich	Di	10-12	ONLINE	03.11.2020-12.02.2021

Klausuren

Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul	Veranstaltung	Leistungen
25-BE2 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie	E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns	Studienleistung	Studieninformation
	veranstaltungsübergreifend	benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe)	E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion	Studienleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul	E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion	Studienleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation
25-FS-EM Einführungsmodul	E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten		Studieninformation
25-FS-EM Einführungsmodul	E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten		Studieninformation
25-FS-GM Grundlagenmodul	E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten		Studieninformation
25-FS-GM Grundlagenmodul	E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten		Studieninformation
30-MGS-3 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung	Seminar 1	Studienleistung	Studieninformation
30-MGS-3 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung	Seminar 2	Studienleistung benotete Prüfungsleistung	Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot	Gültigkeit	Variante	Untergliederung	Status	Sem.	LP
Geschlechterforschung in der Lehre
Studieren ab 50

Konkretisierung der Anforderungen
Studienleistung: schriftliche Beteiligung im Lernraum, bzw. Stundenprotokoll oder Textzusammenfassung oder Essay; Einzelleistung: Hausarbeit

Lernraum
Kein Lernraum vorhanden

Teilnehmer*innen
registrierte Anzahl : 153 (1) Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzerinnen. Teilnahmebegrenzung : Begrenzte Anzahl Teilnehmerinnen: 60 Abruf der Liste der Teilnehmerinnen : Lehrende und ihre Sekretariate können sich die Liste der im eKVV registrierten Teilnehmerinnen über die passwortgeschützen eKVV Seiten abrufen: Meine Veranstaltungen Falls Sie noch keinen BIS Zugang besitzen oder generelle Hinweise zum Abrufen und zum Umgang mit den Teilnahmelisten suchen nutzen Sie unsere Hilfeseite Dort finden Sie auch Informationen dazu, wie Sie aus einer Teilnahmeliste die Ergebnisliste für die Prüfungsdokumentation erstellen und wie Sie diese an die Prüfungsämter übermitteln können.

Teilnehmer*innen

Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Adresse : WS2020_250125@ekvv.uni-bielefeld.de Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmerinnen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen. Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmerinnen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_228164531@ekvv.uni-bielefeld.de Reichweite : 153 Studierende direkt per E-Mail erreichbar Hinweise : Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern

Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung

Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende : Mittwoch, 17. Juni 2020 Letzte Änderung Zeiten : Freitag, 4. September 2020 Letzte Änderung Räume : Freitag, 4. September 2020

Sonstiges
Art(en) / SWS S / 2 Einrichtung Fakultät für Erziehungswissenschaft Fragen oder Korrekturen? Fragen oder Korrekturwünsche zu dieser Veranstaltung? Planungshilfen Terminüberschneidungen für diese Veranstaltung Link auf diese Veranstaltung Wenn Sie diese Veranstaltungsseite verlinken wollen, so können Sie einen der folgenden Links verwenden. Verwenden Sie nicht den Link, der Ihnen in Ihrem Webbrowser angezeigt wird! Der folgende Link verwendet die Veranstaltungs-ID und ist immer eindeutig: https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=228164531 Seite zum Handy schicken Klicken Sie hier, um den QR Code zu zeigen Scannen Sie den QR-Code: ID 228164531

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