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250346 Nationale und internationale Studien zum Wohlbefinden von Kindern (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Ein steigendes Erkenntnisinteresse sowohl nationaler als auch internationaler Kinder- und Kindheitsforschungen richtet sich auf das Wohlbefinden von Kindern im Hier und Jetzt. Wohlbefinden, verstanden als Konstrukt, hat dabei verschiedene Elemente und Formen der Operationalisierung. Somit wird „Wohlbefinden“ innerhalb der Studien unterschiedlich intensiv behandelt und inhaltlich unterschiedlich ausgelegt. Dabei steht die Forschung vor grundlegenden theoretischen und method(olog)ischen Herausforderungen: Es stellt sich die Frage, was unter Wohlbefinden zu verstehen ist und mit welchen Methoden beziehungsweise wie dieses erforscht werden kann: Wie intensiv wird Wohlbefinden in den jeweiligen Studien behandelt und wie wird dieses definiert?
Das Ziel des Seminars ist es deshalb, anhand verschiedener nationaler und internationaler Forschungen zum Wohlbefinden von Kindern verschiedene Konzepte zur Erfassung von Wohlbefinden an konkreten Beispielen zu untersuchen. Nach einer Einführung in grundlegende Begriffe und theoretische und methodologische Perspektiven der Kindheitsforschung werden einzelne Studien in Hinblick auf ihre Operationalisierung des kindlichen Wohlbefindens, ihrer Umsetzung und ihrer Ergebnisse vertiefend diskutiert.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2019

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Ort Zeitraum  
wöchentlich Mo 12:00-13:30 X-E0-222 01.04.2019-12.07.2019
nicht am: 22.04.19 / 27.05.19 / 03.06.19 / 10.06.19

Klausuren

  • Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-ME1 Allgemeine Grundlagen E2: Lebensalter Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung
benotete Prüfungsleistung
Studieninformation
25-UFP5 Fachdidaktik UFP E1: Subjektentwicklung im Kindes- und Jugendalter Studienleistung
Studieninformation
25-UFP7 Abschlussmodul UFP E1: Vertiefung Lernen und Entwicklung Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
TeilnehmerInnen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges