250151 Einführung in die qualitativen Forschungsmethoden (S) (WiSe 2018/2019)

In der Erziehungswissenschaft stellen die qualitativen Forschungsmethoden einen gängigen und bedeutsamen Forschungszugang dar. Im Rahmen des Seminars soll zunächst eine Einführung in die methodologischen Grundlagen qualitativer Sozialforschung erfolgen, um daraufhin ausgewählte qualitative Datenerhebungs- und Datenauswertungsverfahren kennen zu lernen und zu thematisieren. Im Vordergrund steht dabei die Vermittlung zentraler Kennzeichen qualitativer Forschung.
Für eine Prüfungsleistung ist die Teilnahme an einer Klausur verpflichtend, Studienleistungen werden unter anderem über die Bearbeitung begleitender Seminaraufgaben erbracht.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Literaturangaben

Fuhs, B. (2007). Qualitative Methoden in der Erziehungswissenschaft. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft.
Mayring, Ph. (2016). Eine Einführung in die qualitative Sozialforschung. Eine Anleitung zum qualitativen Denken. Weinheim, Basel: Beltz.
Reinders, H. (2012). Qualitative Interviews mit Jugendlichen führen. Ein Leitfaden. München [u.a.]: Oldenbourg.