Im Seminar werden wir uns mit der Relevanz der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK), ihren wissenschaftlichen und empirischen Vorläufern sowie ihrer Rezeption befassen. Dazu werden grundlegende Fragen der theoretischen und empirischen Grundlagen von „Behinderung“ behandelt.
In Ausschnitten werden wir den Inhalt der UN-BRK genauer betrachten und seine bisherigen und zukünftig möglichen Konsequenzen für die Bundesrepublik sowie die betroffenen Personen recherchieren und diskutierten.
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.