Über die Bedeutung der drei Romane Kafkas ist hier nichts zu sagen. Auf der ganzen Welt kennt man sie. Ich werde in der Vorlesung alle drei Romane vorstellen, die Forschungslage umreißen, einige ausgewählte Passagen möglichst genau interpretieren. Berührungen wird es mit dem Seminar zu Augustinus und der Geschichte der Autobiographie geben.
Regelmäßige Teilnahme, Bereitschaft zu lesen und mitzudenken.
Literatur zur Anschaffung:
Franz Kafka: Das Schloß. Roman in der Fassung der Handschrift. Frankfurt a. M.: Fischer 2008.
Franz Kafka: Der Process. Hrsg. von Michael Müller. Stuttgart: Reclam 2012. (=Reclams Universal-Bibliothek, Nr. 9676).
Franz Kafka: Der Verschollene. Roman. Originalfassung. Frankfurt a. M.: Fischer 2008. (=Franz Kafka: Gesammelte Werke in der Fassung der Handschrift, Teil 2)
Weiterführende Literaturempfehlungen:
Binder, Hartmut (Hg.): Kafka-Handbuch in zwei Bänden. Stuttgart: Kröner 1979.
von Jagow, Bettina / Jahraus, Oliver (Hg.): Kafka-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2008.
Engel, Manfred Engel / Auerochs, Bernd (Hg.): Kafka-Handbuch. Leben – Werk – Wirkung. Stuttgart – Weimar: Metzler 2010.
Kaul, Susanne: Einführung in das Werk Franz Kafkas. Darmstadt: WBG 2010.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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23-GER-PLit3 Autoren, Werke, Diskurse | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Study requirement
Graded examination |
Student information |
Veranstaltung 2 | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitBM1 Basismodul 1: Literatur- und Kulturgeschichte | Angeleitetes Selbststudium | Student information | |
Literatur im kulturellen Kontext | Study requirement
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Student information | |
Literaturgeschichte | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitBM2 Basismodul 2: Literaturtheorie und Ästhetik | Grundfragen der literarischen Ästhetik | Study requirement
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Student information |
Systematische Fragen der Literaturwissenschaft | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information | |
23-LIT-LitEM Einführungsmodul | Literaturgeschichtliche Grundlagen | Study requirement
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Student information |
23-LIT-LitP1 Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive | Europäische Literaturgeschichte: Werke und Gattungen | Study requirement
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Student information |
Literaturgeschichtsschreibung: Epochen, Kanon und Tradition | Study requirement
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Student information | |
Rezeptionsgeschichte | Study requirement
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Student information | |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitP2 Vergleichende Literaturwissenschaft | Komparatistik | Study requirement
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Student information |
Literatur, Künste, Medien | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitP3 Allgemeine Literaturwissenschaft (Literaturtheorie) | Fragen der Texttheorie und Textkonstitution | Study requirement
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Student information |
Literaturtheorie und Ästhetik | Study requirement
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Student information | |
Probleme der Allgemeinen Literaturwissenschaft | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitP4 Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Grundfragen der Kulturtheorie: Modelle, Geschichte, Probleme | Study requirement
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Student information |
Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Study requirement
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Student information | |
Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft: Theorie und Praxis | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitP7 Deutschsprachige Literatur | Deutschsprachige Literatur: Epochen und Strukturen | Study requirement
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Student information |
Deutschsprachige Literatur: Gattungen und Formen | Study requirement
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Student information | |
Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-LitP9 Kombinationsmodul: Praktische und interdisziplinäre Studien | Praxisorientierte Veranstaltung oder sprach- oder schreibpraktische Veranstaltung | Study requirement
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Student information |
Praxisorientierte oder Interdisziplinäre Veranstaltung | Study requirement
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Student information | |
- | Graded examination | Student information | |
23-LIT-M-LitAM1 Aufbau-Modul I: Historische und systematische Aspekte der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
Lehrveranstaltung 3 | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-M-LitAM2 Aufbau-Modul II: Fachphilologische Vertiefung Germanistik | Lehrveranstaltung 1 | Study requirement
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Student information |
Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-M-LitGM1 Grundlagenmodul 1: Allgemeine Literaturwissenschaft | Ästhetik, Poetik, Rhetorik | Student information | |
23-LIT-M-LitGM2 Grundlagenmodul 2: Vergleichende Literaturwissenschaft/Literaturgeschichte | Europäische Literaturgeschichte I | Student information | |
Europäische Literaturgeschichte II | Student information | ||
23-LIT-M-LitINT Intensivierung | Aufbaumodul Lehrveranstaltung 1 | Study requirement
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Student information |
Aufbaumodul Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information | |
Aufbaumodul Lehrveranstaltung 3 | Study requirement
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Student information | |
Profilmodul Lehrveranstaltung 1 | Study requirement
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Student information | |
Profilmodul Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information | |
23-LIT-M-LitPM1 Profilmodul I: Literatur und Ästhetik | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
23-LIT-M-LitPM2 Profilmodul II: Literatur, Kultur, Wissen | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
23-LIT-M-LitPM3 Profilmodul III: Literatur und Medien | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
23-LIT-M-MGS-wp Wahlpflichtmodul Literaturwissenschaft | Lehrveranstaltung 2 | Study requirement
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Student information |
25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Studieren ab 50 |
Es hat keinen Sinn, bloß sporadisch aufzutauchen und dann auch noch die Teilnahme bescheinigt bekommen zu wollen. So betrügt man sich nur selbst. Martin Walser hat einmal gesagt, Kafkas 'Prozeß' könne durchaus als Roman einer Gewissenserforschung verstanden werden. Von dieser These darf man sich inspirieren lassen.
A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there: