250311 Ökologie & Rassismus (S) (WiSe 2022/2023)

Vielleicht können drei allgemeine Formen der Verschränkung von Rassismus und dem, was zuweilen „Umweltzerstörung“ genannt wird, unterschieden werden:

1. Das ego-zentrierte, selbstgerechte Denken, Empfinden und Wahrnehmen, das die Beherrschung und damit die allmähliche Zerstörung von dem, was Natur genannt wird, zur Folge hat, steht in einer Beziehung der Äquivalenz zu der beherrschenden und zerstörenden (Denk-, Empfindens- und Wahrnehmungs-)Praxis des Rassismus

2. Umweltrassismus: die ökologische Verwüstung des Planeten findet nicht unmaßgeblich als Ausbeutung und Vergiftung vieler Bereiche des globalen Südens und ehemals kolonisierter Gebiete statt, zugleich sind vom „Klimawandel“ im globalen Norden nicht zuletzt soziale Bereiche strukturell erhöhter Vulnerabilität betroffen, in denen überproportional viele „Nicht-Weiße“ leben.

3. Nachhaltigkeitsrassismus: Nachhaltigkeit und nachhaltige Bildung sind zu zeitgenössischen Formen geworden, in denen der „Entwicklungsstatus“ von Individuen, Gruppen, ja ganzer Kontinente diagnostiziert, behauptet und imaginiert wird. „Wir“ sind ihnen überlegen, weil wir fortschrittlicher, also nachhaltiger sind.

Wir werden uns im Seminar 1. intensiv mit der Frage auseinandersetzen, inwiefern diese drei Formen der Verschränkung von Rassismus und „Umweltzerstörung“ empirisch überzeugend und theoretisch präzise sind, werden uns 2. mit Projekten und Bewegungen (auch in Ländern des globalen Südens) beschäftigen, die sich für Klimagerechtigkeit einsetzen, und werden 3. durchgängig die Frage erörtern, wie eine rassismuskritische Bildung für Nachhaltigkeit aussehen kann.
Bitte melden Sie sich zum Seminar nur an, wenn Sie in Bezug auf das Thema des Seminars an einem gemeinsamen Such- und Klärungsprozess interessiert sind und sich zwischen Oktober und Februar einigermaßen regelmäßig und ernsthaft auf diesen kollektiven Prozess einlassen können.

Requirements for participation, required level

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe22_23.
M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education, Unterrichtsfach Pädagogik im WiSe22_23.