In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Im pädagogischen Alltag treffen wir immer wieder auf die besondere Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Wie entsteht diese Beziehung und was macht sie aus? Welche Personen sind darüber hinaus wichtig für das Aufwachsen der Kinder und warum? Wie etablieren sich Beziehungserfahrungen über die gesamte Lebensspanne und welche Rolle nehmen selbige bei der transgenerationalen Weitergabe ein? Diesen und weiteren Fragestellungen widmet sich das Seminar unter Einbeziehung disziplinübergreifender Aspekte: Entwicklungstheorien, Bindungstheorie, emotionale, soziale Beziehungstheorien, Transgenerationalität, Lebensspannenforschung sowie Sozialtheorien bilden einen grundständigen Wissensfundus.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE-IndiErg1_a IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung | E2: Organisationsentwicklung und -forschung | Study requirement
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Student information |
25-FS-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung | E2: Organisationsentwicklung und -forschung | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Studieren ab 50 |