220130 Frauengeschichte – Geschlechtergeschichte – Intersektionalität – Und das alles in der Frühen Neuzeit? (K) (WiSe 2025/2026)

Contents, comment

Brauchen wir noch Gleichstellung? Was bedeutet Inklusion? Wie verhält sich Geschlechtergeschichte zu feministischen Anliegen? Ist Gleichstellung von gestern und Intersektionalität und Diversität das Thema von heute? Wie werden Unterschiede in der Gesellschaft konstruiert und legitimiert?
In diesem Kurs werden konzeptionelle Ansätze zur Kategorie "gender" diskutiert und in übergreifende Fragen der Intersektionalität und anderer Differenzkategorien (z.B. Religion, Stand, race, Alter) eingeordnet. Dabei wird der besondere Fokus darauf gerichtet, welche Rolle "gender" und andere Differenzkategorien in der Vormoderne spielten. Diese Fragestellung ist zum einen ein wichtiger konzeptioneller Zugang für die Erforschung der Vormoderne, zum anderen aber ein wichtiger Beitrag zu einer Kontextualisierung moderner Kategorien und aktueller Debatten.
Der Kurs ist zugleich die Kontextualisierung für das Seminar (Gender, race, Stand und andere Differenzkategorien in der frühen Neuzeit):
Grundlage des Kurses ist die gründliche Lektüre von deutschen und englischen Aufsätzen und die Formulierung von Fragen zu den diskutierenden Texten, sowie die Übernahme einer Textpatenschaft (Vorstellung Autor und Kontext eines Textes).
Die Veranstaltung findet als Blockseminar im Januar und Februar statt, sowie zwei Vorbereitungssitzungen im November und Dezember.

Bibliography

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Hausen, Karin, 1976, Die Polarisierung der "Geschlechtscharaktere" - Eine Spiegelung der Dissoziation von Erwerbs- und Familienleben. In Sozialgeschichte der Familie in der Neuzeit Europas. W. Conze, ed. Pp. 363-393. Stuttgart.
Kelly-Gadol, Joan, 1977, Did Women Have a Renaissance? In Women, History, and Theory: The Essays of Joan Kelly. J. Kelly, ed. Chicago 1984.
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Walgenbach, Katharina, 2011, Intersektionalität als Analyseparadigma kultureller und sozialer Ungleichheiten. Kulturelle Differenzen und Globalisierung: Herausforderungen für Erziehung und Bildung:113-130.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
one-time Do 14-16   13.11.2025
one-time Do 14-16   18.12.2025
one-time Fr 10-16   23.01.2026
one-time Sa 10-14   24.01.2026

Subject assignments

Module Course Requirements  
22-M-4.2 Mastermodul Vormoderne
4.2.4
Historische Kontextualisierung Study requirement
Student information
22-M-4.4.14 Profilmodul "Kultur/Geschichte: Politik - Bild - Kunst"
4.2.4
Historische Kontextualisierung Study requirement
Student information
22-M-4.4.2 Profilmodul "Geschichte der Vormoderne"
4.2.4
Historische Kontextualisierung Study requirement
Student information
22-M-4.4.8 Profilmodul "Geschlechtergeschichte"
4.2.4
Historische Kontextualisierung Study requirement
Student information
22-M-4.5.14 Forschungsmodul "Kultur/Geschichte: Politik - Bild - Kunst"
4.2.4
Historische Kontextualisierung Study requirement
Student information
22-M-4.5.2 Forschungsmodul "Geschichte der Vormoderne"
4.2.4
Historische Kontextualisierung Study requirement
Student information
30-MGS-4_a Hauptmodul 3: Geschlechterordnung(en) in Zeiten globaler Transformationen Seminar 1 Study requirement
Student information
Seminar 2 Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Grundlage des Kurses ist die gründliche Lektüre von deutschen und englischen Aufsätzen und die Formulierung von Fragen zu den diskutierenden Texten, sowie die Übernahme einer Textpatenschaft (Vorstellung Autor und Kontext eines Textes).

No eLearning offering available
Address:
WS2025_220130@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_577348062@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Saturday, July 5, 2025 
Last update times:
Saturday, July 5, 2025 
Last update rooms:
Saturday, July 5, 2025 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
course (K) / 2
Language
This lecture is taught in english
Department
Faculty of History, Philosophy and Theology / Department of History
Questions or corrections?
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577348062