Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt

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GRUNDSTUDIUM

G.0 EINFÜHRUNGSVERANSTALTUNGEN

G.A ERZIEHUNG UND BILDUNG

G.B ENTWICKLUNG UND LERNEN

G.C GESELLSCHAFTLICHE VORAUSSETZUNGEN DER ERZIEHUNG

G.C.2 Sozialer Wandel und seine Auswirkungen auf das Erziehungswesen

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250080	Hugger	Kinder und Medien	S	Do 18-20 in H15

G.C.3 Sozialisationstheorien, insbesondere Theorien schulischer Sozialisation

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250052	Soine	Sozialisation und Geschlecht Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 10.15-11.45, einmalig in U2-200; So 10-18, einmalig in D2-136; Fr 10-12, einmalig in T2-205; Fr 12-14, einmalig in V2-205; Fr 14-16, einmalig in C0-269; Fr 16-18, einmalig in T2-233; Sa 10-18, einmalig in C2-144; Fr 10-12, einmalig in T2-205; Fr 12-18, einmalig in T2-149; Sa 10-18, einmalig in C2-144
250053	Soine	Zur Konstruktion von Sexualität im System der kulturellen Zweigeschlechtlichkeit Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 13-14:30, einmalig in U2-119; Fr 10-14, einmalig in C01-236 telefonisch mit Fr. Sander besprochen; Fr 14-18, einmalig in V2-213; Sa 10-18, einmalig in V2-205; Fr 10-12, einmalig in T2-205; Fr 12-14, einmalig in C0-269; Fr 14-16, einmalig in T2-227; Fr 16-18, einmalig in U2-200; Sa 10-18, einmalig in C2-144
250067	Sitzer	Einführung in die Theorien der Sozialisation Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 10-12 in T2-214

G.D INSTITUTIONEN UND ORGANISATIONSFORMEN DES BILDUNGSWESENS

G.E UNTERRICHT UND ALLGEMEINE DIDAKTIK

HAUPTSTUDIUM

H.A ERZIEHUNG UND BILDUNG

H.A.1 Konzepte und Methoden der Erziehungswissenschaft

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250138	Treumann, Möller	Die Korrespondenzanalyse - ein computergestütztes anschauliches Verfahren zur explorativen Auswertung "weicher" (nominalskalierter Daten)	S+Ü	Di 12-14, einmalig in T6-103 Vorbesprechung; Fr 10-16, Block in T6-103
250139	Treumann, Sander, Ferchhoff	Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Methoden	Ko	Mo 18-20, einmalig in T2-204 Weitere Termine nach Vereinbarung; Mo 18-20, einmalig in T2-204 Weitere Termine nach Vereinbarung
250154	Rensing	Schlüsselkompetenzen Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	S	Di 10-12, einmalig in D2-136; Fr 16-20, einmalig in T2-227; Sa 10-17, einmalig in T2-227; Fr 16-20, einmalig in T2-227; Sa 10-17, einmalig in V2-105/115
250251	Otte	Schlüsselkompetenzen Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement	S	Fr 8-12, Block in C01-236 mit Frau Sander abgesprochen; Fr 8-12, Block in C01-230; Fr 8-12, Block in C01-230; Fr 8-12, Block in C01-230; Fr 8-12, Block in C01-230; Fr 8-12, Block in C01-230; Fr 8-12, Block in T2-204

H.A.2 Erziehungs- und Bildungstheorien unter historischen und systematischen Aspekten

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250009	Aschersleben	Bildung und Schule heute - kritisch und mit historischem Bezug	S
250096	Jürgens	Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens	S	Mi 10-12 in C0-116
250210	Jürgens	Erziehungskonzepte in der Schule	S	Fr 10-12 in C0-116

H.B ENTWICKLUNG UND LERNEN

H.B.1 Entwicklungspsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250095	Jürgens	Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung	S	Mi 8-10 in C01-249
270004	Biehl	Piagets Theorie und die Schule Begrenzte Teilnahmezahl: 50	S	Di 10-12 in D2-136
270008	Dollase	Psychologie der Fremdenfeindlichkeit	V	Mo 10-12 in AUDIMAX
270010	Dollase	Statistik I	S	Mi 12-14 in H15; Mo 14-15 in S2-137
270012	Dollase	Kolloquium für Diplom- und Examenarbeitskandidaten und -kandidatinnen	Ko	Di 14-16 in V2-210
270035	Lohaus	Einführung in die Entwicklungspsychologie I	V	Do 10-12 in AUDIMAX
270100	Seeger	Störungen schulischen Lernens Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 16-18 in R2-155

H.B.2 Lernpsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250010	Standop	Schulentwicklung am Beispiel der Lehrerprofessionalisierung	S	Do 16-18 in S3-133
250098	Jürgens	Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung	S	Do 12-14 in C0-116; Do 12-14, einmalig in H10 Klausur
270003	Biehl	Überblick zur Geschichte und Systematik der Psychologie	V	Mo 14-16 in H1
270008	Dollase	Psychologie der Fremdenfeindlichkeit	V	Mo 10-12 in AUDIMAX
270009	Dollase	Gruppenpsychologie	V	Di 10-12 in AUDIMAX
270010	Dollase	Statistik I	S	Mi 12-14 in H15; Mo 14-15 in S2-137
270011	Dollase, Schmidt	Theorie trifft Praxis	S	Mo 14-16 in U2-147
270018	Gerber	Pädagogisch-psychologische Trainingsverfahren Begrenzte Teilnahmezahl: 30	S	Do 8-10 in S2-147
270095	Schiefele	Lernen und Motivation	V
270100	Seeger	Störungen schulischen Lernens Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 16-18 in R2-155
270125	Kittel	Lernen, Motivation und Selbstkonzept Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Do 8-10 in T3-119
270127	Kittel	Formen der Leistungsbewertung Begrenzte Teilnahmezahl: 40	S	Di 10-12 in V2-121

H.B.3 Begabung und Intelligenz

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270008	Dollase	Psychologie der Fremdenfeindlichkeit	V	Mo 10-12 in AUDIMAX
270010	Dollase	Statistik I	S	Mi 12-14 in H15; Mo 14-15 in S2-137
270095	Schiefele	Lernen und Motivation	V

H.C GESELLSCHAFTLICHE VORAUSSETZUNGEN DER ERZIEHUNG

H.C.3 Sozialisationstheorien, insbesondere Theorien schulischer Sozialisation

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250010	Standop	Schulentwicklung am Beispiel der Lehrerprofessionalisierung	S	Do 16-18 in S3-133
250058	Tillmann	Wozu ist die Schule da? Eine Einführung in schultheoretisches Denken	S	Di 18-20 in T2-227
250059	Tillmann	Gesellschaft, Institution und Subjektwerdung. Eine Einführung in die Sozialisationstheorie	V	Mi 13-14 in H1; Mi 18-19 in H1

H.D INSTITUTIONEN UND ORGANISATIONSFORMEN DES BILDUNGSWESENS

H.D.1 Geschichte des Bildungswesens

H.D.2 Bildungswesen und Bildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250097	Jürgens	Organisationsentwicklung und Evaluation von Schulen. Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung	S	Do 8-10 in H9

H.D.3 Organisation einzelner Bildungs- und Erziehungseinrichtungen (einschl. der rechtlichen Bedingungen)

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250096	Jürgens	Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens	S	Mi 10-12 in C0-116
250210	Jürgens	Erziehungskonzepte in der Schule	S	Fr 10-12 in C0-116

H.E UNTERRICHT UND ALLGEMEINE DIDAKTIK

H.E.1 Didaktik und Curriculumentwicklung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250009	Aschersleben	Bildung und Schule heute - kritisch und mit historischem Bezug	S
250095	Jürgens	Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung	S	Mi 8-10 in C01-249
250096	Jürgens	Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens	S	Mi 10-12 in C0-116
250097	Jürgens	Organisationsentwicklung und Evaluation von Schulen. Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung	S	Do 8-10 in H9
250098	Jürgens	Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung	S	Do 12-14 in C0-116; Do 12-14, einmalig in H10 Klausur
250210	Jürgens	Erziehungskonzepte in der Schule	S	Fr 10-12 in C0-116

H.E.2 Unterrichtsplanung und -organisation

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250009	Aschersleben	Bildung und Schule heute - kritisch und mit historischem Bezug	S
250095	Jürgens	Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung	S	Mi 8-10 in C01-249
250096	Jürgens	Wandel der Lernkultur - Didaktik lebendigen Lernens	S	Mi 10-12 in C0-116
250097	Jürgens	Organisationsentwicklung und Evaluation von Schulen. Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung	S	Do 8-10 in H9
250098	Jürgens	Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung	S	Do 12-14 in C0-116; Do 12-14, einmalig in H10 Klausur
250112	Lemke	Didaktik II: Kommunikation im Unterricht Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement	S	Do 10-12 N6-123; n. V., Block
250210	Jürgens	Erziehungskonzepte in der Schule	S	Fr 10-12 in C0-116

H.E.3 Lernprozeßanalyse; Leistungsförderung und -bewertung

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
250095	Jürgens	Empirische Studien der Unterrichts- und Lehrerforschung	S	Mi 8-10 in C01-249
250097	Jürgens	Organisationsentwicklung und Evaluation von Schulen. Schulprogramm im Zentrum der Schulentwicklung	S	Do 8-10 in H9
250098	Jürgens	Leistungen fördern, überprüfen und beurteilen. Bausteine für eine moderne Leistungserziehung	S	Do 12-14 in C0-116; Do 12-14, einmalig in H10 Klausur
250112	Lemke	Didaktik II: Kommunikation im Unterricht Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement	S	Do 10-12 N6-123; n. V., Block

SCHULPRAKTISCHE STUDIEN

TP TAGES- /PROJEKTPRAKTIKA

V.B VORBEREITUNG VON BLOCKPRAKTIKA

Weitere Veranstaltungen

Belegnr	Lehrende/r	Thema	Art	Termine	Mein eKVV
270079	Wild	Einführung in die Pädagogische Psychologie	V	Di 12-14 in H4

(Diese Seite wurde erzeugt am: 29.5.2024 (13:59 Uhr))