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Das Studium im Wintersemester dient neu anfangenden Studierenden für den Besuch von Angleichungsstudien. Die Inhalte dieser Studien sind beim Aufnahmegespräch mit den Studierenden individuell vereinbart worden.
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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235431 | Rohlfing, Grimminger | Projektseminar Interaktion und Kommunikation mit Kindern | S | Mo 10-12 in Q2-102 | |
235471 | Trüggelmann, Knopf | Therapeutische Basiskompetenz Teil I | S | Di 8-10, 14-täglich in S0-135 | |
239420 | Malchus, Jaecks | Sprach- und Kommunikationsstörungen: Merkmale in der Spontansprache eKVV Teilnahmemanagement | S | Mo 12-14 in T2-213 | |
239424 | Foltz, Sichelschmidt | Grundlagen Testtheorie, Evaluation und Qualitätsmanagement | S | Di 10-12 in C01-258; Di 10-12, einmalig in T2-213 | |
239432 | Jorschick | Empirische Datenerhebung und statistische Auswertung in R Begrenzte Teilnahmezahl: 30 | BS | 9-18, Block in C01-273 | |
239504 | Sichelschmidt | Aufbaukurs quantitative Methoden | BS | 10-16, Block in V2-200 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239420 | Malchus, Jaecks | Sprach- und Kommunikationsstörungen: Merkmale in der Spontansprache eKVV Teilnahmemanagement | S | Mo 12-14 in T2-213 | |
239486 | Schröder-Hoppe | Dysphonie II | S | Fr 9-11 in C0-269; Fr 10-12 in T0-145; Fr 11-12 in C0-269 | |
239522 | Thiele, Johannsen | Ein Blick über den Tellerrand der symptomorientierten Sprachtherapie: alltagsorientierte Interventionen | S | Mo 14-16 in T2-214; Sa 8-18, einmalig in C0-269; Sa 9-17, einmalig in S2-107 | |
239654 | de Beer | Dysphonie II | S | Fr 9-11 ; Fr 10-12 ; Fr 11-12 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239439 | Trüggelmann | Stottern und Poltern I | S | Di 12-14 in C01-204 | |
239445 | Lücke, Schauer | Pädiatrie II | BS | Fr 14-19, einmalig in H10; Sa 9-18, einmalig in C0-116; Fr 14-19, einmalig in T2-213; Sa 9-18, einmalig in C0-116 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239452 | Müller | Lehrkompetenz | S | Di 16-20, 14-täglich in C6-120 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239436 | Trüggelmann, Richter | Reflexion und Bericht | S | Mo 19-20 in C02-244 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239420 | Malchus, Jaecks | Sprach- und Kommunikationsstörungen: Merkmale in der Spontansprache eKVV Teilnahmemanagement | S | Mo 12-14 in T2-213 | |
239425 | Gronemeyer, Möttig-Klenner, Ludwig | Sprachentwicklungsstörungen bei komplexen Syndromen und Behinderungen eKVV Teilnahmemanagement | S | Mo 16-20, 14-täglich in T2-213 | |
239445 | Lücke, Schauer | Pädiatrie II | BS | Fr 14-19, einmalig in H10; Sa 9-18, einmalig in C0-116; Fr 14-19, einmalig in T2-213; Sa 9-18, einmalig in C0-116 | |
239504 | Sichelschmidt | Aufbaukurs quantitative Methoden | BS | 10-16, Block in V2-200 | |
239522 | Thiele, Johannsen | Ein Blick über den Tellerrand der symptomorientierten Sprachtherapie: alltagsorientierte Interventionen | S | Mo 14-16 in T2-214; Sa 8-18, einmalig in C0-269; Sa 9-17, einmalig in S2-107 | |
239535 | Weiss | Funktionelle Neuroanatomie der Sprache: Grundlagen und Störungen Begrenzte Teilnahmezahl: 20 eKVV Teilnahmemanagement | S | Di 10-12 in C01-264 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239425 | Gronemeyer, Möttig-Klenner, Ludwig | Sprachentwicklungsstörungen bei komplexen Syndromen und Behinderungen eKVV Teilnahmemanagement | S | Mo 16-20, 14-täglich in T2-213 | |
239522 | Thiele, Johannsen | Ein Blick über den Tellerrand der symptomorientierten Sprachtherapie: alltagsorientierte Interventionen | S | Mo 14-16 in T2-214; Sa 8-18, einmalig in C0-269; Sa 9-17, einmalig in S2-107 | |
270048 | Wild | Einführung in die pädagogisch-psychologische Intervention Begrenzte Teilnahmezahl: 160 | V | Do 12-14 in H11 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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239476 | Richter, Müller | Forschungskolloquium Klinische Linguistik und Neurolinguistik | Ko | Di 14-16 in C6-120 |
Belegnr | Lehrende/r | Thema | Art | Termine | Mein eKVV |
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233156 | Nomikou | Projektseminar Arbeiten mit Interaktionsdaten Begrenzte Teilnahmezahl: 20 | S | 9-12, Block in C01-243; 9-12, Block in C01-243 |
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