Module 25-BiWi4_a Assessment and Support
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Explanation regarding the elements of the module
Portfolio:Das Portfolio bezeichnet eine Zusammenstellung von Dokumenten, die den Lernverlauf eines Individuums beschreiben bzw. dokumentieren. Portfolios dienen dazu, Lernerfahrungen und -erfolge zu erfassen und Lernstrategien zu planen. Mit Hilfe des Portfolios sollen die Arbeitsergebnisse eines Studierenden aus einer Veranstaltung/einem Modul dokumentiert werden. Ein Portfolio kann verschiedene Arbeiten von Exzerpten und Literaturrecherchen bis zu Lerntagebüchern oder Referaten enthalten. Die DozentInnen entscheiden jeweils, welche Leistungen für das Portfolio zu erbringen sind, dies kann je nach didaktischem Konzept der Veranstaltung/des Moduls für alle Studierenden gleich sein, es kann aber auch individuell vereinbart werden. Die Bewertung des Portfolios erfolgt abschließend aufgrund einer Gesamtbetrachtung der Sammlung.
E1: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250150 | Kottmann |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik in der inklusiven Grundschule
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 8.30-10 ONLINE [15.04.-22.07.2021] |
|
| 250165 | Hanhart |
Grundlagen einer inklusiven Diagnostik für die Grundschule
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 14-16 ONLINE [15.04.-22.07.2021] |
|
| 250168 | Ernst |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 8-10 ONLINE [15.04.-22.07.2021] |
|
| 250194 | Boehm |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 14-16 ONLINE [14.04.-21.07.2021] |
|
| 250279 | Neumann |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (III)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 12-14 ONLINE [13.04.-20.07.2021] |
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E2: Methoden der Diagnose, Differenzierung und individuellen Förderung in ausgewählten Handlungsfeldern (seminar)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250051 | Tebbe |
Diagnose und individuellen Förderung im Schriftspracherwerb (I)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 12-14 ONLINE [12.04.-23.07.2021] |
|
| 250052 | Tebbe |
Diagnose und individuellen Förderung im Schriftspracherwerb (II)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 14-16 ONLINE [12.04.-23.07.2021] |
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| 250190 | Amrhein |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (I)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Wed 14-16 ONLINE [14.04.-21.07.2021] |
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| 250243 | Wächter |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (II)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 8-10 ONLINE [13.04.-20.07.2021] |
|
| 250244 | Wächter |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (III)
Limited number of participants: 60 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 10-12 ONLINE [13.04.-20.07.2021] |
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E3: Modulbezogene Vertiefung (guided self-study)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250053 | Tebbe |
Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (I)
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
VK |
Wed 12-14 ONLINE [14.04.2021]
Wed 12-14 ONLINE [19.05.2021] Wed 12-14 ONLINE [30.06.2021] |
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| 250054 | Tebbe |
Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (II)
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
VK |
Wed 14-16 ONLINE [14.04.2021]
Wed 14-16 ONLINE [19.05.2021] Wed 14-16 ONLINE [30.06.2021] |
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| 250195 | Boehm |
Modulbezogene Vertiefung „Diagnostik und Förderung“ (III)
Limited number of participants: 30 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
VK | Thu 14-16 (every two weeks) ONLINE [12.04.-23.07.2021] |
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Uses
- Educational Sciences / Bachelor (Enrollment from WiSe 16/17 onwards): Educational Science (Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')) // Educational Sciences
- Educational Sciences / Bachelor (Enrollment from WiSe 16/17 onwards): Educational Science (Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')) // Educational Sciences - Integrated Teacher Training for Special Education
- Educational Sciences / Master of Education (Enrollment from WiSe 14/15 onwards): Continuation Educational Sciences (Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')) (wenn mit Ba-Arbeit)
- Educational Sciences - Integrated Teacher Training for Special Education / Master of Education (Enrollment from WiSe 14/15 onwards): Continuation Educational Sciences - Integrated Teacher Training for Special Education (Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')) (wenn mit Ba-Arbeit)
- Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education / Master of Education (Enrollment from WiSe 15/16 onwards): Educational Science for Special Needs with the Career Perspective Teacher in Special and Inclusive Education // Secondary and Comprehensive Schools ('Haupt-', 'Real-', 'Sekundar-' and 'Gesamtschule')