Module 23-ROM-FD Subject Didactics 1
Semester selection: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 SoSe 2024 WiSe 2023/2024 SoSe 2023 WiSe 2022/2023 SoSe 2022 WiSe 2021/2022 SoSe 2021 WiSe 2020/2021 SoSe 2020 WiSe 2019/2020 SoSe 2019 WiSe 2018/2019 SoSe 2018 WiSe 2017/2018 SoSe 2017 WiSe 2016/2017 SoSe 2016 WiSe 2015/2016 SoSe 2015 Previous...
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Es ist die Veranstaltung "Einführung in die Fremdsprachendidaktik" und "Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings" zu wählen, sowie eines der Elemente E4, E5, E6 oder E7 aus den Bildungswissenschaften.
E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (seminar o. lecture)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 250074 | Serke |
Diagnose-, Individualisierungs- und Feedbackinstrumente in inklusiven Settings [BiWi-Export]
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S |
Tue 8-10 in U2-119 [20.10.2015-09.02.2016]
Sat 10-18 in Q0-101 [13.02.2016] |
|
| 250178 | Heinrich |
Allgemeine Didaktik (BiWi-Export)
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 18-20 in T2-213 [20.10.2015-09.02.2016] |
|
| 250221 | Amrhein |
Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung [Export]
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 14-16 in X-E0-002 [19.10.2015-12.02.2016] |
|
| 250223 | Amrhein |
Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik [Export]
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Thu 16-18 in C0-281 [19.10.2015-12.02.2016] |
|
| 250257 | Reimers |
Allgemeine Didaktik [Export] Welche Rolle spielen Selbstkonstitution, Selbststeuerung und Selbstbestimmung im Bildungsprozess?
Limited number of participants: 80 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Tue 18-20 in T2-205 [19.10.2015-12.02.2016] |
|
| 250379 | Schlingmeyer |
Die pädagogische Diagnostik als Grundlage für individuelle Förderung (BiWi-Export)
Limited number of participants: 40 Electronic course catalogue (eKVV) participant management |
S | Mon 12-14 in C2-144 [19.10.2015-12.02.2016] |
|
E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (seminar o. lecture)
No courses found
E6: Leistungsbewertung in der Schule (seminar o. lecture)
No courses found
E7: Einführung in die Forschungsmethoden (lecture)
No courses found
Einführung in die Fremdsprachendidaktik (seminar o. lecture with exercises)
| Reference no. | Teaching staff | Topic | Type | Dates | My eKVV |
|---|---|---|---|---|---|
| 230606 | Dr. Burkhard Pohl | Theorien und Methoden der Fremdsprachendidaktik | S |
Tue 14-16 in Q0-107 [26.10.-15.11.2015]
Fri 14-18 in X-E0-216 [27.11.2015-15.01.2016] |
|
Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings (seminar)
No courses found
Links
- To student information page
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- E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (seminar o. lecture)
- E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (seminar o. lecture)
- E6: Leistungsbewertung in der Schule (seminar o. lecture)
- E7: Einführung in die Forschungsmethoden (lecture)
- Einführung in die Fremdsprachendidaktik (seminar o. lecture with exercises)
- Fremdsprachenunterricht in inklusiven Settings (seminar)
Uses
- French / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2022): Major Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))
- French / Bachelor (Enrollment until SoSe 2022): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))
- Spanish / Bachelor of Arts (Enrollment until SoSe 2022): Major Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))
- Spanish / Bachelor (Enrollment until SoSe 2022): Minor Subject (Advanced Secondary and Comprehensive Schools ('Gymnasium' and 'Gesamtschule'))