Modul 21-M43_ver1 Didaktik der Chemie I für HRSGe

Semesterauswahl: SoSe 2026 WiSe 2025/2026 SoSe 2025 WiSe 2024/2025 Frühere...

Erläuterung zu den Modulelementen

Hinweise zur Veranstaltungswahl:
Vorlesung, Praktikum und Übung bilden jeweils gemeinsam eine Veranstaltung und können nicht separat belegt werden. Entsprechend sind Workload von Vorlesung und Übung/Praktikum eigentlich nicht trennbar.
Es sind vier Elemente zu studieren: "Didaktik der Chemie I HRGe (Übung)", "Didaktik der Chemie I HRGe (Vorlesung)" und "Didaktik der Chemie I HRGe (Praktikum)" sowie ein Element von E4, E5 und E6 (Import aus Bildungswissenschaften).

Begründung der Notwendigkeit von zwei Modulteilprüfungen:
Um sowohl dem theoretischen als auch praktischen Teil des Moduls gerecht zu werden, bedarf es sowohl einer mündlichen Prüfung zur Evaluation der theoretischen Kenntnisse des gesamten Moduls, als auch einem Portfolio aus verschiedenen Versuchen, mit dem die erfolgreiche Vermittlung der Laborpraktischen Fähigkeiten sichergestellt wird.

Didaktik der Chemie I HRGe (Übung)

Keine Veranstaltungen gefunden

Didaktik der Chemie I HRGe (Vorlesung)

Keine Veranstaltungen gefunden

Didaktik der Chemie I HRGe (Praktikum)

Keine Veranstaltungen gefunden

E4: Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250107 Hackbarth, Braun   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 14-16 in D2-136 [07.04.-18.07.2025] 250107: In Stundenplan setzen
250284 Stets   Grundlagen der Lern- und Leistungsdiagnostik (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		BS Do 18-20 in S1-209 [10.04.2025]
Fr 14-20 in X-E0-236 [09.05.2025]
Sa 9-18 in X-E0-236 [10.05.2025]
Fr 14-20 in X-E0-236 [27.06.2025]
Sa 9-18 in X-E0-236 [28.06.2025] 		250284: In Stundenplan setzen

E5: Methoden der Diagnose, Differenzierung, individuellen Förderung und Leistungsbeurteilung (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250105 Kronhardt   Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (I)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Di 8-10 in S1-501 [08.04.2025]
Di 8-10 in S1-502 [15.04.2025]
Di 8-10 in S1-501 [22.04.2025] 		250105: In Stundenplan setzen
250109 Hofferber   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (I) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 12-14 s.t. in Y-1-201 [07.04.-18.07.2025] 250109: In Stundenplan setzen
250110 Hofferber   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (II) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 10-12 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] 250110: In Stundenplan setzen
250182 Wächter   Modulbezogene Vertiefung "Differenz und Heterogenität" (V)
Begrenzte Teilnahmezahl: 30 eKVV Teilnahmemanagement 		VK Mo 18-20 in B2-249 [26.05.2025] 250182: In Stundenplan setzen
250196 Jürgens   Methoden der Diagnose, Differenzierung, Förderung und der Beurteilung von Leistung (III) [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Fr 10-12 in S1-126 [07.04.-18.07.2025] 250196: In Stundenplan setzen
250333 Schnitzerling   Individuelle Förderung und Leistungsdiagnostik als Gegenstände der Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 40 eKVV Teilnahmemanagement 		S Mo 14-16 in S1-146 [07.04.-18.07.2025] 250333: In Stundenplan setzen

E6: Leistungsbewertung in der Schule (Seminar o. Vorlesung)

Belegnr Lehrende*r Thema Art Termine Mein eKVV
250108 Textor   Leistungsbewertung und ihr Nutzen – Grundlagen der Leistungsbewertung in der Schule und deren Implikationen für die Individualisierung im Unterricht [BiWi-Export]
Begrenzte Teilnahmezahl: 60 eKVV Teilnahmemanagement 		S Do 8-10 in X-E0-236 [07.04.-18.07.2025] 250108: In Stundenplan setzen

Modullinks

Verwendungen