In diesem Seminar werden anwendungsorientiert und textbasiert Grundlagen der Grounded Theory erarbeitet. Hierbei handelt es sich nicht um eine Theorie selbst, sondern um einen methodischen Zugang zu der Generierung einer Theorie. In verschiedenen Schritten setzt sich der oder die Forschende kleinschrittig mit qualitativem Datenmaterial auseinander, entwickelt Kategorien (Codes) und setzt sie zueinander in Beziehung, bis eine gegenstandsbezogene Theorie entsteht, welche immer wieder an den Daten überprüft wird.
Wir werden diesen Zugang erst praktisch kennen lernen und diese Erfahrungen dann mit Texten aus
"Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theory" (Corbin und Strauss, 2015) in Beziehung setzen. Außerdem werden in Kleingruppen die Schritte des offenen und axialen Kodierens an Ausschnitten einer Interviewstudie mit PädagogInnen durchgeführt, um erste Schritte des Forschungsprozesses nachvollziehen zu können. Dem Austausch miteinander kommt dabei eine besondere Bedeutung zu: Es kann ein wahres Aha-Erlebnis sein, wenn sich einzelne Äußerungen oder Abschnitte durch Interpretationsansätze, die in der Diskussion entstehen, ganz anders als in der oberflächlichen ersten Sichtung lesen lassen!
Im Seminar werden auch Gütekriterien qualitativer Forschung, besonders der Grounded Theory behandelt, um ein Verständnis für die Einordnung eigener und fremder Ergebnisse zu entwickeln. Ergänzend werden von den TeilnehmerInnen Studien vorgestellt, in denen die Grounded Theory zur Anwendung kam und auf Basis der Gütekriterien diskutiert.
Die Bereitschaft, sich mit englischen Texten zu beschäftigen, ist erforderlich.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 14-18 | C01-220 | 19.05.2017 | |
| one-time | Sa | 9-17 | X-E1-202 | 20.05.2017 | |
| one-time | Fr | 9-14 | T2-204 | 14.07.2017 | |
| one-time | Fr | 14-17 | T2-204 | 14.07.2017 | |
| one-time | Sa | 9-17 | U2-223 | 15.07.2017 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ME3 Research Project Forschungsprojekt | E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung | Study requirement
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Student information |
| 25-ME3-IT Research Project Forschungsprojekt | E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.