Der standardisierte Fragebogen zählt zu den wichtigsten Instrumenten der Datenerhebung in empirisch-pädagogischen Forschungsarbeiten. Die Entwicklung und Auswertung eines Fragebogens sind zentrale Teile des Forschungsprozesses, denen häufig zu wenig Beachtung geschenkt wird. Ziel des Seminars ist es, die Kenntnisse zur Entwicklung und Auswertung eines Fragebogens zu erweitern und für eine eigene Untersuchung handhabbar zu machen. Im ersten Teil der Veranstaltung soll die Entwicklung von Fragebögen forschungspraktisch erörtert werden. Im zweiten Teil des Seminars steht die praktische Auswertung von Fragebogendaten anhand konkreter Beispiele mit Hilfe der Open Source Software R im Zentrum.
Rolf Porst (2011): Fragebogen. Ein Arbeitsbuch. Wiesbaden: VS-Verlag; Maike Luhmann (2011): R für Einsteiger. Weinheim: Beltz.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 25-ME2 Methodologies and Methods of Empirical Research Methodologien und Methoden empirischer Forschung | E2: Methodologien und Methoden quantitativer Forschung | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.