250196 Theorien zur Erklärung von abweichendem Verhalten im Kindes- und Jugendalter (S) (SoSe 2017)
Inhalt, Kommentar
-
Die Erklärungsansätze von abweichendem Verhalten im Kindes- und Jugendalter sind sehr vielfältig und entstammen äußerst unterschiedlichen Theorietraditionen. In dieser Veranstaltung werden die verschiedenen theoretischen Annahmen und ihre jeweiligen Bezugsrahmen erarbeitet, diskutiert und auf die empirische Aussagekraft hin überprüft.
Lehrende
Termine ( Kalendersicht )
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 10-12 | Q0-101 | 19.04.-26.07.2017 |
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Fachzuordnungen
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt I | |||||
| Studieren ab 50 | |||||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.3.1; MU.4.1 |
Keine Konkretisierungen vorhanden
- Lernraum (E-Learning)
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- eKVV Teilnahmemanagement:
- Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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- Teilnahmebegrenzung:
- Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 80
- Adresse:
- SS2017_250196@ekvv.uni-bielefeld.de
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- Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_90246732@ekvv.uni-bielefeld.de
- Hinweise:
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- Anzahl der Archiveinträge: 0
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- Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
- Sonntag, 2. April 2017
- Letzte Änderung Zeiten:
- Freitag, 17. Februar 2017
- Letzte Änderung Räume:
- Freitag, 17. Februar 2017
- Art(en) / SWS
- seminar (S) / 2
- Einrichtung
- Faculty of Educational Science
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