Räume sind mehr als nur ihre bauliche Substanz. So wie auch 'Geschlecht' nicht nur eine bloße körperliche Gegebenheit beschreibt. Vielmehr handelt es sich bei 'Geschlecht' und 'Raum' um wirkmächtige soziale Kategorien, die unseren Alltag durchdringen. Fast unmerklich strukturieren sie das Soziale und schaffen vergeschlechtlichte und verräumlichte Wirklichkeiten, in denen wir uns befinden und tagtäglich bewegen. Im Rahmen des Seminars möchten wir uns den beiden Begriffen 'Geschlecht' und 'Raum' annähern, um das gemeinsame Wirken dieser Kategorien verstehen zu können. Dabei greifen wir auf verschiedene Beispiele (nicht nur) aus dem pädagogischen Alltag zurück, anhand deren wir das Zusammenspiel identifizieren, wodurch ein GeschlechterRaum geprägt wird.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE2_ver1 Erziehungswissenschaftliche Forschung in Theorie und Empirie | E2: Soziale, kulturelle, politische und rechtliche Kontexte pädagogischen Handelns | Study requirement
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- | Graded examination | Student information | |
25-BiWi14_a Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
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25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul | E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion | Study requirement
Graded examination |
Student information |
25-BiWi2-G Fachliches Grundlagenmodul (Grundschule) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information | |
25-BiWi2-HRGe Fachliches Grundlagenmodul (HRGe) | E2: Bildung, Erziehung und Sozialisation | Study requirement
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- | Graded examination | Student information | |
30-MGS-3_ver1 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung | Seminar 1 | Study requirement
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Seminar 2 | Study requirement
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The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.