'Die' Moderne hat mehrere Geburtsorte, ganz sicher Paris, Dublin, London, Berlin – und eben auch Wien. Besonders reizvoll an der Wiener Moderne ist neben ihrer zeittypischen Umkreisung von 'décadence' und 'Nervenkunst' die Thematisierung des Unbewussten und der Sexualität, ebenso die ganz ungewöhnliche Massierung von Ausnahmetalenten einer Alterskohorte an einem Ort, so dass sich die beinahe cliquenhafte, wechselseitig-konkurrierende Befruchtung der formal innovativen Schreibweisen quasi unter Laborbedingungen rekonstruieren lässt.
Durch die Lektüre von Texten Arthur Schnitzlers, Robert Musils, Karl Kraus', Peter Altenbergs, Hugo von Hofmannsthals, Leopold Andrians, Otto Weiningers, Sigmund Freuds, Richard Beer-Hofmanns u.a. soll der Beitrag Wiens zum ästhetischen Diskurs der Moderne konturscharf ermittelt werden. Verabredung des Programms in der ersten Sitzung; gedacht ist auch an Seitenblicke auf Musik (Mahler, evtl. Schönberg), bildende Kunst (Wiener Secession und Umfeld) sowie Philosophie (früher Wittgenstein).
Viele Texte sind über Reclam-Ausgaben verfügbar und können mit 40% Rabatt bezogen werden; das gilt auch für die umfangreiche Anthologie Wiener Moderne. Literatur, Kunst und Musik zwischen 1890 und 1910, hg. v. Gotthard Wunberg, Stuttgart 1981 (RUB 7742), die sich als nützlich erweisen dürfte.
Grundkenntnisse in der deutschsprachigen Literarhistorie
Hermann Broch, „Hofmannsthal und seine Zeit“, in: Ders., Kommentierte Werkausgabe, hg. v. Paul-Michael Lützeler, Bd. 9/1: Schriften zur Literatur 1. Kritik, FfM 1975, 111-284;
Jens Malte Fischer, Fin de siècle. Kommentar einer Epoche, München 1978;
Sabine Haupt, Stefan Bodo Würffel (Hg.), Handbuch Fin de siècle, Stuttgart 2008;
Dagmar Lorenz, Wiener Moderne, Stuttgart 1995 u.ö.;
Stefan Zweig, Die Welt von Gestern. Erinnerungen eines Europäers, FfM 1970 u.ö. (zum atmosphärischen Einstimmen in die Epoche)
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 16-18 | X-E0-203 | 17.10.2016-10.02.2017
nicht am: 01.11.16 / 27.12.16 / 03.01.17 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-GER-PLit3 Autoren, Werke, Diskurse | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Veranstaltung 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
23-LIT-LitBM1 Basismodul 1: Literatur- und Kulturgeschichte | Angeleitetes Selbststudium | Studieninformation | |
Literatur im kulturellen Kontext | Studienleistung
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Studieninformation | |
Literaturgeschichte | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitBM2 Basismodul 2: Literaturtheorie und Ästhetik | Grundfragen der literarischen Ästhetik | Studienleistung
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Studieninformation |
Literaturtheorie und Methodologie | Studienleistung
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Studieninformation | |
Systematische Fragen der Literaturwissenschaft | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP2 Vergleichende Literaturwissenschaft | Komparatistik | Studienleistung
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Studieninformation |
Literatur, Künste, Medien | Studienleistung
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Studieninformation | |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP4 Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Grundfragen der Kulturtheorie: Modelle, Geschichte, Probleme | Studienleistung
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Studieninformation |
Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Studienleistung
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Studieninformation | |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
23-LIT-LitP7 Deutschsprachige Literatur | Deutschsprachige Literatur: Epochen und Strukturen | Studienleistung
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Studieninformation |
Deutschsprachige Literatur: Gattungen und Formen | Studienleistung
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Studieninformation | |
Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren | Studienleistung
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Studieninformation | |
Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
1) Studienleistung: Kritische Präsentation ausgewählter Forschungsposition(en), kompaktes Thesenpapier
2) Benotete Einzelleistung: Hausarbeit