250269 Institutionen und Träger der Erwachsenen- und Weiterbildung (S) (WiSe 2016/2017)

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Das Feld der Erwachsenen- und Weiterbildung ist durch eine große Vielfalt in der Institutionen- und Trägerlandschaft gekennzeichnet: Kommunen, Kirchen, Gewerkschaften, Verbände, Wirtschaft etc. In der Veranstaltung erarbeiten wir uns einen Überblick über dieses institutionelle Feld. Sie erlangen Orientierungswissen über die Entwicklung der Weiterbildungslandschaft in Deutschland und lernen exemplarisch einige Weiterbildungseinrichtungen genauer kennen. Wir widmen uns dabei jeweils der Frage, welche unterschiedlichen Rahmenbedingungen wir in den Institutionen für pädagogisches Handeln vorfinden. Dazu werden wir uns auch mit Ansätzen der Institutionenforschung im Feld der Weiterbildung befassen. Geplant ist, Vertreter/-innen ausgewählter Einrichtungen in das Seminar einzuladen. Die Einbindung dieser Praxisvertreter/-innen in die Veranstaltung werden wir im Seminar gemeinsam vorbereiten.
Es wird vorausgesetzt, dass Sie bereit sind, sich in Gruppenarbeiten aktiv an der Veranstaltung zu beteiligen.

Bibliography

Nuissl, Ekkehard (2011). Ordnungsgrundsätze der Erwachsenenbildung in Deutschland. Unter Mitarbeit von Liana Druckenmüller und Daniela Jung. In: Tippelt, Rudolf & Hippel, Aiga von (Hrsg.): Handbuch Erwachsenenbildung/ Weiterbildung. 5. Auflage. Wiesbaden: Springer VS.

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE11 Abschlussmodul E1: Seminar Study requirement
Student information
25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen E1: Bildungstheorie und -geschichte Study requirement
Student information
E2: Theorien und Institutionen Study requirement
Student information
25-FS-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen E2: Theorien und Institutionen Study requirement
Ungraded examination
Student information
25-UFP2 Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung Study requirement
Student information
- Graded examination Student information
25-UFP2_a Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens E1: Institutionalisierung von Bildung/Erziehung Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015) Schwerpunkt II    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008) H.2.3; H.2.4; H.3.2   scheinfähig  
Studieren ab 50    

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Limited number of participants: 80
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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_78522536@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Sunday, September 18, 2016 
Last update times:
Tuesday, October 11, 2016 
Last update rooms:
Tuesday, October 11, 2016 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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Questions or correction requests for this course?
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