Das Begleitseminar findet als Ergänzung zur Veranstaltungsreihe „Tradwives als ‚Symptom‘? Aktuelle Debatten im Kontext von Geschlechterverhältnissen, sozialen Medien und extrem rechten Ideologien” (250279) des ZKJF statt.
Für Studierende des MA Erziehungswissenschaft besteht die Möglichkeit, Prüfungs- und Studienleistungen zu erbringen.
Das Seminar ist eine Kombination aus Seminarsitzungen und der Teilnahme an den Vorträgen bzw. Formaten der Veranstaltungsreihe ‚Symptom‘? Aktuelle Debatten im Kontext von Geschlechterverhältnissen, sozialen Medien und extrem rechten Ideologien” (250279).
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Mi | 16-18 | S0-209 | 14.10.2026 | |
| weekly | Mi | 16-18 | Y-1-201 | 21.10.2026-03.02.2027 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ME1 Basic Concepts | E1: (Wissenschafts)theoretische und historische Grundlagen der Erziehungswissenschaft | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-MEW-1 Fundamental Questions and Discourses of General Educational Science | E2: Aktuelle Diskurse um Bildung, Erziehung und Sorge im Kontext generationaler Ordnungen | Ungraded examination
Study requirement |
Student information |
| 30-MGS-3 Main Module 2: Socialisation and Education | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.