250248 Mediengestaltung zwischen Kreativität und Künstlicher Intelligenz (BS) (WiSe 2026/2027)

Das Seminar beschäftigt sich mit der Dimension der Mediengestaltung im Medienkompetenzmodell von Baacke. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Menschen Medien nicht nur nutzen und analysieren, sondern selbst aktiv gestalten können. Mediengestaltung wird dabei als zentrale Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe, kreative Ausdrucksfähigkeit und die aktive Mitgestaltung medialer Kommunikationsräume verstanden. Es werden beispielsweise Fragen der Subjektivierung, Konzeptionen der transformatorischen Bildung aber auch strukturtheoretische Zusammenhänge von Bildung, Medien und Gesellschaft verhandelt.
Die Studierenden setzen sich mit theoretischen Grundlagen der Mediengestaltung auseinander und reflektieren die Bedeutung eigener Medienproduktionen für Bildungs-, Lern- und Sozialisationsprozesse. Dabei werden verschiedene analoge und digitale Formate wie Texte, Podcasts, Videos, Social-Media-Beiträge, Webseiten oder multimediale Projekte betrachtet und praktisch erprobt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der eigenständigen Entwicklung und Umsetzung von Medienprodukten, die zunächst ohne den Einsatz von Künstlicher Intelligenz erstellt werden. Ziel ist es, grundlegende Gestaltungsprozesse, kreative Entscheidungen und medienpraktische Kompetenzen zunächst selbst zu erfahren und zu reflektieren.
In einem zweiten Schritt werden dieselben oder vergleichbare Medienprodukte mithilfe von KI-Werkzeugen erstellt bzw. weiterentwickelt. Die Studierenden setzen sich dabei mit den Möglichkeiten und Grenzen generativer KI für kreative Prozesse auseinander und untersuchen, wie sich die Rolle der Mediengestalten-den durch KI verändert. Im Rahmen einer Analyse- und Reflexionsleistung werden die eigenständig erstellten Produkte systematisch mit den KI-generierten Fassungen verglichen. Dabei stehen Fragen nach Kreativität, Qualität, Originalität, Effizienz, Gestaltungsspielräumen, Autorschaft und Medienkompetenz im Vordergrund.
Schließlich hinaus werden Chancen und Herausforderungen medialer Gestaltung im Kontext digitaler Öffentlichkeiten diskutiert. Themen wie Partizipation, Zielgruppenorientierung, Urheberrecht, Datenschutz, Transparenz sowie die Verantwortung von Medienproduzentinnen und Medienproduzenten werden kritisch reflektiert. Das Seminar verbindet damit klassische Konzepte der Mediengestaltung mit aktuellen Entwicklungen im Bereich der Künstlichen Intelligenz.

Inhalte
• Mediengestaltung als Dimension des Medienkompetenzmodells nach Dieter Baacke
• Medienproduktion als Ausdruck von Kreativität, Kommunikation und Teilhabe
• Planung, Gestaltung und Veröffentlichung eigener Medienprodukte
• Erstellung von Medienprodukten ohne KI-Unterstützung
• Einsatz generativer KI in kreativen Gestaltungsprozessen
• Vergleich und Analyse menschlich erstellter und KI-generierter Medienprodukte
• Kreativität, Autorschaft und Medienkompetenz im Zeitalter von KI
• Zielgruppenorientierte Kommunikation und Storytelling
• Rechtliche und ethische Aspekte der Medienproduktion (Urheberrecht, Datenschutz, Transparenz)
• Reflexion von Mediengestaltung in Bildungs- und Lernkontexten

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Bibliography

Wird im Seminar bekannt gegeben