250191 Theoretische Zugänge zu Care im Kontext von Beratung (S) (WiSe 2026/2027)

Care-Theorien und geschlechterkritische Analysen zu Vulnerabilität, Kontingenz und Ungleichheit haben in den letzten Jahren größere Aufmerksamkeit erfahren und sind breit rezipiert worden. Auch in (sozial-)pädagogischen Diskursen hat care-zentriertes Denken Einzug gehalten. Für Beratung und Gestaltung von Gemeinwesen haben care-theoretische Zugänge eine besondere Bedeutung. In der Veranstaltung sollen wesentliche Theoriestränge nachverfolgt und Erträge für Soziale Arbeit und Beratung ausgelotet werden.

Requirements for participation, required level

Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2026/27

Bibliography

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