Der Begriff der Profession spielt im Kontext von Diskursen rund um Bildung und pädagogischer Beratung eine zentrale Rolle. Auszumachen sind hier unterschiedliche Definitionen und Positionen mit Implikationen für den Praxisbezug. Wir werden sowohl die berufspolitische Bedeutung näher betrachten, als auch die Bedeutung unterschiedlicher Ansätze dessen, was professionelles Handeln in Beratung ausmacht. Damit schlagen wir einen Bogen von einem differenziertem Verständnis von Profession, hin zu Gelegenheitsräumen, Formaten und Praktiken, die der Reflektion der eigenen Rolle als beratende Person dienlich werden können. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft ausgewählte Texte zu lesen und sich aktiv in die gemeinsame Auseinandersetzung einzubringen.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Do | 8-10 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg1_a IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung | E2: Organisationsentwicklung und -forschung | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |