Dieses Seminar bietet eine praxisorientierte Einführung in die Welt der berufsbezogenen Kompetenzdiagnostik. Die Studierenden lernen theoretische Grundlagen und wissenschaftliche Qualitätskriterien (Gütekriterien) moderner Testverfahren kennen. Im Fokus steht die praktische Anwendung: Ausgewählte Instrumente zur Messung von Fachwissen, Soft Skills und beruflichen Interessen werden im Kurs selbst erprobt und ausgewertet. Ziel ist es, die Aussagekraft solcher Tests kritisch zu reflektieren und deren Einsatz in der Personalauswahl sowie der Berufsberatung zu verstehen.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2026/27
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 10-12 | ONLINE | 02.10.2026 | Vorbesprechung |
| block | Block | 09:00-15:30 | 08.-10.10.2026 | ||
| one-time | Fr | 16:00-18:00 | 23.10.2026 | ||
| one-time | Sa | 09:00-15:30 | 24.10.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-ME3 Research Project | E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung | Study requirement
|
Student information |
| 25-ME3-IT Research Project | E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Kurzvortrag (Anwendung und Vorstellung eines ausgewählten Instruments) zum Erwerb einer Studienleistung