Der standardisierte Fragebogen zählt zu den wichtigsten Datenerhebungsinstrumenten der empirischen sozialwissenschaftlichen Forschung. Ziel des Seminars ist es, die Kenntnisse zur Entwicklung und Auswertung eines Fragebogens zu erweitern und für eine eigene Untersuchung handhabbar zu machen.
Die Fragebogenentwicklung kann anhand einer vorgegebenen Fragestellung im Seminar zum Thema "Partizipation in pädagogischen Institutionen" oder anhand einer eigenen Fragestellung zu einem laufenden Forschungsprojekt bearbeitet werden.
Kenntnisse zur Fragebogenentwicklung, Durchführung eines Vortests sowie erste quantitative Auswertungsstrategien werden vermittelt.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im WiSe 2026/27
Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Fr | 10-12 | 16.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-ME3 Forschungsprojekt | E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-ME3-IT Forschungsprojekt | E2: Angewandte Forschungsmethoden der quantitativen/ qualitativen Sozialforschung | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studienleistung: Abgabe seminarbegleitender Übungsaufgaben (Recherchearbeiten, Entwurf eines Fragebogens, Durchführung eines Vortests, u.a.)
(Un)Benotete Prüfungsleistung: Mündliche Prüfung (Grundlage sind die seminarbegleitenden Übungsaufgaben und erste statistische Auswertungen).