Im Seminar setzen wir uns ganz praktisch mit der Bedeutung von Berufs- und Fachsprachen und ihrer Vermittlung auseinander. Wir machen uns exemplarisch mit dem konkreten Tätigkeitsfeld Apotheke sowie den Akteur*innen und Regulierungen in diesem Feld vertraut. Wir unternehmen eine geführte Exkursion an den Arbeitsplatz. Wir analysieren gemeinsam authentische Sprachdaten von deutschlernenden Apotheker*innen (Transkripte und Audio/-Videodaten) und entwickeln Materialien für den berufsbezogenen Spracherwerb (insbesondere im Rahmen der Szenariendidaktik). Die authentischen Daten stammten aus dem Forschungsprojekt GidA (Gespräche in deutschen Apotheken) und die gemeinsam entwickelten Materialien sollen später in der Praxis zum Einsatz kommen.
Es wird empfohlen, den Grundkurs Linguistik vorher zu besuchen.
Lesen Sie bitte zur Vorbereitung auf die erste Sitzung das Kapitel „Ziele und Formen des fachbezogenen DaF- und DaZ-Unterrichts“ aus dem Handbuch von Buhlmann und Fearns (S. 231-251).
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Fr | 12-14 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-IndiErg2 Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ Berufsfeldorientierung und Schlüsselqualifikationen im Feld DaF/DaZ | Seminar E | Studienleistung
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Studieninformation |
| 23-DAF-M2 Angewandte Linguistik Angewandte Linguistik | Vertiefungsseminar Linguistik | Studienleistung
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Studieninformation |
| 23-DAF-M2_a Angewandte Linguistik Angewandte Linguistik | Vertiefungsseminar Linguistik | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.