In Nachrichten, Zeitungen, Dokumentationen, Film, Musik, Fernsehen, Social Media und Kunst spielt die Medialisierung der Katastrophe eine wesentliche Rolle. Auch über die ‚Klimakatastrophe‘ wird erzählt, berichtet und sie wird illustriert. All das sind mediale Dimensionen und Praktiken, die uns vor die Herausforderung stellen, die unterschiedlichen Medien als materielle Praktiken, als Formen der Repräsentation von Fakten und Sachverhalten sowie als Modulationen von sinnlichen Erfahrungsweisen zu begreifen und zu analysieren und dieses Wissen wiederum in konkrete Handlungsfelder zu übertragen.
Gleichzeitig wird die Klimakrise aber auch verleugnet oder verharmlost: Klimaleugnung, Verschwörungsideologien, Rechte Akteur*innen, die die Sozialen Medien nutzen, um Desinformation zu verbreiten und gegen Politik und Zivilgesellschaft zu hetzen.
Im Bereich der Unterhaltungskultur sind nach wie vor die explizite Thematisierung der Klimakrise ebenso wie ein Verständnis für ihre grundlegende, sämtliche Alltagsprozesse durchziehende Dimension nur mangelhaft vertreten.
In diesem Seminar wollen wir uns diese unterschiedlichen Dimensionen und deren Wirkung(en) ansehen und diskutieren, was die Medienwissenschaft zu diesen Debatten beitragen kann. In einer späteren Phase des Seminars sollen dann konkrete Fallstudien erarbeitet und ausgewertet werden, die kleinere Fragestellungen aus dem Bereich der ‚Klimakommunikationen‘ in den Blick nehmen.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 14-16 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-MeWi-HM1 Medien, Sprache und Kultur | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
|
Studieninformation |
| Lehrveranstaltung II | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung III | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung IV | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| 38-M3-KV_a Kulturelle und Ästhetische Bildung | Kulturelle Bildung - Diversität - Ungleichheit | Studienleistung
|
Studieninformation |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 38-M9-KV_a Individuelle Profilierung | Wissenschaftliche Profilierung | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |