Nach einer grundlegenden Einführung in die spezifischen Merkmale der Kinderliteratur beschäftigen wir uns näher mit Kinderromanen und Bilderbüchern im Kontext von Diversität. Insbesondere liegt der Fokus auf der Analyse und Interpretation von in Literatur eingeschriebenen Kategorien der Ungleichheit (z.B. Class, Race, Gender). Neben diversitätssensiblen Analyserastern lernen Sie grundlegende narratologische Beschreibungsmodelle für Schrifttexte und Text-Bild-Verbünde kennen. Dieses Seminar knüpft inhaltlich und organisatorisch an den ‚Poet in Residence‘ an, bei dem wir in diesem Jahr den Autor Heinz Janisch zu Gast haben.
Die Veranstaltungsgröße ist auf 40 Teilnehmer:innen begrenzt.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mi | 14-16 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-GER-Gru-Lit Grundschulrelevante Aspekte der germanistischen Literaturwissenschaft | fachwissenschaftliche Vertiefung: Literaturwissenschaft | Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 23-GER-PLit2_a Literatur in der Gegenwart: Kultur, Medien, Digitalität | Veranstaltung 1 (mit Modulprüfung) | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| Veranstaltung 2 | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.