In diesem Seminar entwickeln wir ein Magazin, das den Studiengang Interdisziplinäre Medienwissenschaft für unterschiedliche Zielgruppen und aus unterschiedlichen Perspektiven präsentiert. Ziel des Seminars ist es ein Magazin zu entwickeln, das die Themenfelder und Handlungsorientierungen des Studiengangs überblickshaft spiegelt. Somit bietet das Seminar die seltene Chance an der Gestaltung eines postdigitalen Artefaktes zu partizipieren und es, im besten Falle, publiziert zu sehen.
Als theoretischer Unterbau dient das Medienkompetenzmodell von Dieter Baacke.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 14-16 | X-E0-226 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 23-MeWi-HM5 Praxis-Umgang mit Medien | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
|
Studieninformation |
| Lehrveranstaltung II | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung III | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung IV | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| 25-MeWi-HM6 (Neue) Medien und Lernen | Lehrveranstaltung I | benotete Prüfungsleistung
|
Studieninformation |
| Lehrveranstaltung II | Studienleistung
|
Studieninformation | |
| Lehrveranstaltung III | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.