250343 Theorien, Konzepte und Praxisbeispiele der Schulentwicklung (BS) (SoSe 2016)

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M.Ed. BiWi GymGe: 25-BiWi 15, E1: Organisation und Schulentwicklung

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LehrerInnen sind in ihrem Beruf nicht nur für eigenen Unterricht verantwortlich, sie sollen darüber hinaus an der Verbesserung der pädagogischen Arbeit der ganzen Schule mitarbeiten. Für die schulische Mitwirkung über die Unterrichtspraxis hinaus sind folgende Fragen von Bedeutung: Nach welchen Prinzipien verändert sich das Schulsystem als Ganzes und verändern sich auch die Einzelschulen? Wie können Sie als Lehrkraft sich in die Veränderung von Schule wirksam einbringen? Welche theoretischen Vorstellungen für die Mitwirkung und für Veränderungsprozesse gibt es? Im Seminar werden unterschiedliche Theorien der Schulentwicklung behandelt und auf konkrete Fälle aus der Schulpraxis bezogen. Theorien zur Analyse werden für die konkrete Schulentwicklungsarbeit von Einzelschulen genutzt. Studierende sollen dabei Kompetenzen im Hinblick auf die Fähigkeit erwerben, sich später in der Schulentwicklung kompetenzt zu beteiligen.

Requirements for participation, required level

Interesse an der eigenen Professionalisierung wird vorausgesetzt sowie die Motivation, Theorien kritisch auf Fallbeschreibungen aus der Praxis anzuwenden.

Bibliography

Bohl, T., Helsper, W., Holtappels, H.G., Schelle, C. (Hrsg.) (2010): Handbuch Schulentwicklung. Theorie – Forschungsbefunde – Entwicklungsprozesse – Methodenrepertoire. Bad Heilbrunn: Klinkhardt
Weitere Literatur wird auf Stud.IP bereit gestellt. Die Stud-IP Seite wird zum 31. März für alle für das Seminar zugelassenen Studierenden geöffnet.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
block Block 9:15-18:00 (s.t.) X-E0-222 25.-27.07.2016

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Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BE11 Final Module Abschlussmodul E1: Seminar Study requirement
Student information
25-BE4 Counselling and Organisational Development Beratung und Organisationsentwicklung E2: Organisationsentwicklung und -forschung Study requirement
Student information
25-BiWi10 School Development and Professional Collaboration Schulentwicklung und Professionelle Kooperation E1: Organisations- und Schultheorie Study requirement
Student information
25-BiWi15 Education and Teaching (Advanced Secondary and Comprehensive Schools) Bildung, Erziehung und Unterricht (GymGe) E1: Heterogenität und individuelle Förderung oder: Organisation und Schulentwicklung Student information
- Graded examination Student information
25-FS-BE4 Counselling and Organisational Development Beratung und Organisationsentwicklung E2: Organisationsentwicklung und -forschung Study requirement
Ungraded examination
Student information
25-UFP2 Institutions of the Educational System Institutionen des Bildungs- und Erziehungswesens E2: Bildungs- und Schultheorien Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MG.3.4.1; MG.4.4.2; Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015) Schwerpunkt II    
Studieren ab 50    
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MU.7.1; MU.8.1    

Die Aktive Teilnahme wird erbracht: a) Teilnahme an allen Blockseminartagen, b) Mitarbeit in einer Arbeitsgruppe c) Präsentation einer Ausarbeitung zur Schulentwicklung im Seminar. Die Studierenden zeigen, dass sie theoretische Ansätze anwenden und Beispiele von Schulentwicklung reflektieren können.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_71093621@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Thursday, March 20, 2025 
Last update times:
Monday, February 29, 2016 
Last update rooms:
Monday, February 29, 2016 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
block seminar (BS) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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