Unter französischer Führung landen europäische Truppen 1860 in der osmanischen Provinz Syrien. Sie sind Teil einer „humanitären Intervention“, deren offizielles Ziel es ist, die zuvor ausgebrochenen Massaker gegen christliche Minderheiten zu beenden. Napoleon III. selbst hatte maßgeblich darauf hingewirkt und Frankreich stellt mit Abstand die meisten Soldaten.
Woher kommt der französische Führungsanspruch? Wie wird er historische legitimiert? Welche Rolle spielt Frankreich tatsächlich im Osmanischen Reich? Und wie verändert sich diese bis zum Ausbruch des 1. Weltkriegs?
Ausgehend von den Ereignissen 1860, setzen wir uns im Seminar entlang verschiedener historischer Situationen damit auseinander, wie französische Politiker und Intellektuelle die Rolle Frankreichs im Nahen Osten zum Ende des 19. Jahrhunderts deuteten.
Dabei steht die Lektüre französischsprachiger Quellen und Literatur im Mittelpunkt. Der Kurs findet voraussichtlich auf Deutsch statt.
Um an diesem Seminar teilzunehmen, müssen Sie französischsprachige Texte lesen und verstehen können.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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| Module | Course | Requirements | |
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| 22-2.1 Theory and History Theoriemodul | Übung Sprache | Study requirement
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Student information |
| 22-2.2 Methodology Methodikmodul | Übung Sprache | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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| Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Modul 2.1 | 4 | Studierbar als Übung Sprache | |||
| Romanische Kulturen: Sprache, Literatur, Geschichte / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | BaRKF4a |