Die aktuellen Vorgänge rücken die Themen Flucht und Migration nicht nur in das Zentrum öffentlicher Debatten, sondern werfen auch die Frage auf, wie sie vermittelt werden. Im Mittelpunkt der Lehrforschung steht deshalb die Frage, wie diese Themen im Bildungswesen behandelt werden. Welches Bild von Geflüchteten und Migrant_innen zeichnen Schulbücher? Welche Aspekte werden thematisiert, in welche Kontexte lassen sich die aktuellen Ereignisse verorten und vielleicht sogar historisieren?
Zu diesem Zweck soll in einem ersten Schritt ein Überblick über aktuelle Bildungsmaterialien geschaffen und diese dann mittels geeigneter Beurteilungskriterien evaluiert werden. Im zweiten Schritt besteht die Möglichkeit, an der Erstellung einer Bildungsmappe zum Thema „Migration und Flucht“ mitzuwirken, die im Rahmen der CIAS-Unterrichichtsmaterilienreihe „Wissen um globale Verflechtungen“ veröffentlicht werden soll.
Die beiden Modul-Veranstaltungen 220073 und 220074 finden im unregelmäßigen Wechsel statt. Es müssen beide Veranstaltungen besucht werden.
Die beiden Modul-Veranstaltungen 220073 und 220074 finden im unregelmäßigen Wechsel statt. Es müssen beide Veranstaltungen besucht werden.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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22-IndiErg1 Praxis des Globalen Lernens | Seminar Lehrforschung zu globalem Lernen | Ungraded examination
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Student information |
25-FS-EM Einführungsmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | ||
25-FS-GM Grundlagenmodul | E2: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information | |
E3: Einführende Veranstaltung aus den Fakultäten | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) |