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250301 Bildungs- und Kulturmanagement und Achtsamkeit als Merkmal der Professionalität (BS) (SoSe 2016)
Contents, comment
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Das Seminar führt in die Grundlagen des Bildungs- und Kulturmanagements ein. Es zielt darauf, eine Orientierung zu bieten, welche Kompetenzen für die Führung bzw. verantwortliche mitarbeit in Bildungs- bzw. Kultureinrichtungen erforderlich sind.
Thematisch werden folgende Aspekte im Mittelpunkt des Seminars stehen:
Bildungs- und Kulturbegriffe; institutionelle Grundlagen von Bildungseinrichtungen und Kulturbetrieben; Schlüssel-Kompetenzen im Bildungs- und Kulturmanagement; theoretische Rahmung und Architektur von Bildungs- und Kulturprogrammen.
Das Seminar setzt sich insbesondere mit der Kategorie der Achtsamkeit als Merkmal von pädagogischer Professionalität z.B. im Bereich des Bildungs- und Kulturmanagements auseinander.
Neben einer theoretischen Betrachtung des Achtsamkeitskonzeptes und seiner Wurzeln werden unterschiedliche Perspektiven entwickelt: Achtsamkeit in Raltion zu Personen, Gruppen und (Bildungs-) Organisationen.
In einem praktischen Teil werden Methoden der Förderung von Achtsamkeit vorgestellt, durchgeführt und reflektiert. Dies geschieht insbesondere und der Aspekt der Verstetigung und Nachhaltigkeit von Achtsamkeitskompetenz im Rahmen der Ausprägung der professionellen Haltung.
Von den Studierenden wird erwartet, dass Eigenbeiträge insbesondere im Bereich der Ausarbei-tung von Praxisbeispielen und Projekten im Seminar mit einer entsprechenden schriftlichen Dokumentation erbracht werden.Termine:
Freitag, d. 15.04.2016, 14:00-20:00 Uhr
Freitag, d. 13.05.2016, 14:00-20:00 Uhr
Freitag, d. 17.06.2016, 14:00-20:00 Uhr
Freitag, d. 15.07.2016, 14:00-20:00 Uhr
Zusätzliche Beratungstermine nach Absprache mit den Studierenden.
Bibliography
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Einführende Literatur:
Gessler, Michael (2009: Handlungsfelder der Bildungsmanagements. Münster
Griese, Christiane, Marburger, Helga (2012): Bildungsmanagement. München
Heinrichs, Werner (2012): Kulturmanagement. Darmstadt. 3. Auflage
Kabat-Zinn, Jon (2013): Gesund durch Meditation, München
Klein, Armin (Hers.) (2011): Kompendium Kulturmanagement. 3. Auflage. München
Seufert, Sabine (2013): Bildungsmanagement. Stuttgart
Zarbock, Gerhard, Ammann, Axel, Ringer, Silka (2012) : Achtsamkeit für Psychotherapeuten und Berater, Weinheim
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 14-20 | T2-233 | 15.04.2016 | |
| one-time | Do | 10.45-11.15 (s.t.) | 21.04.2016 | Lernraum | |
| one-time | Fr | 14-20 | T2-233 | 13.05.2016 | |
| one-time | Fr | 14-20 | Ortstermin im Unternehmen | 17.06.2016 | Ortstermin im Unternehmen |
| one-time | Fr | 14-20 | T2-213 | 08.07.2016 |
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E2: Theorien und Institutionen | Study requirement
|
Student information |
| 25-BE9 Didaktische Modelle und Lernräume | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
|
Student information |
| 25-FS-BE8 Bildung: Theorien und Institutionen | E2: Theorien und Institutionen | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| 25-FS-BE9 Didaktische Modelle und Lernräume | E1: Theoretische Zugänge und Modelle der Didaktik | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.2.3; H.2.4 | scheinfähig |
- Address:
- SS2016_250301@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_70515984@ekvv.uni-bielefeld.de
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Thursday, March 31, 2016
- Last update times:
- Thursday, June 16, 2016
- Last update rooms:
- Thursday, June 16, 2016
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- block seminar (BS) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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- ID
- 70515984