Als Studierendenseminar wollen wir uns gemeinsam Grundlagen der Psychoanalyse erarbeiten. Zu Beginn sollen sich die theoretischen Grundlagen der Psychoanalyse von Sigmund Freud angeeignet werden. Dazu lesen wir in den ersten Sitzungen Auszüge aus Primärliteratur von Freud in Kombination mit begleitender Sekundärliteratur. Danach suchen wir uns gemeinsam aufbauende Weiterentwicklungen aus – der Fokus soll dabei auf feministischen Ansätzen liegen. In den letzten Sitzungen wollen wir uns auf aktuelle Forschungsprojekte und -themen in den Gender Studies konzentrieren und herausfinden, wie heute psychoanalytische Ansätze umgesetzt werden. Das Seminar versteht sich als Lektüre-Seminar. Das heißt, alle Texte sind von den Teilnehmenden vorbereitend zu lesen. In den Sitzungen stehen das gemeinsame Erarbeiten des Textverständnisses und die sich daran anschließende Diskussion im Zentrum.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 10-12 | S0-119 | 13.04.-24.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 30-M-Soz-M9a Geschlechtersoziologie a Geschlechtersoziologie a | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 30-M-Soz-M9b Geschlechtersoziologie b Geschlechtersoziologie b | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
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Studieninformation | |
| - | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation | |
| 30-MGS-3 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung | Seminar 1 | Studienleistung
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Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.