240391 Ergiebige Aufgabenformate im Mathematikunterricht der Grundschule (S) (SoSe 2026)

Inhalt, Kommentar

Ergiebige Aufgabenformate, was heißt das überhaupt? Wie kann ich sie im Mathematikunterricht einsetzen und inwieweit ist eine Differenzierung möglich? Mit diesen und weiteren Fragestellungen beschäftigen wir uns in diesem Seminar. Wir erproben Aufgaben aus unterschiedlichen mathematischen Inhaltsbereichen, welche allen Kindern in heterogenen Lerngruppen ermöglichen soll diese zu bearbeiten und weiterführend darüber in Kommunikation mit anderen Schüler*innen zu treten.

Weitere Schwerpunkte des Seminars liegen in der Konzeption von praxisorientierten Unterrichtsvorhaben. Dazu sollen die o.g. Aufgabenformate theoretisch genauer beleuchtet, sowie weiterführend Unterrichtsstunden (Einstieg - Arbeitsphase - Reflexion) entwickelt und präsentiert werden.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
einmalig Mi 18-19 (s.t.) online 11.02.2026 Vorbesprechnung
einmalig Di 14-18 (s.t.) V2-121 17.02.2026
einmalig Fr 9-15 (s.t.) V2-121 20.02.2026
einmalig Di 14-18 (s.t.) V2-200 24.02.2026
einmalig Fr 9-15 (s.t.) V2-213 27.02.2026
einmalig Di 14-17 (s.t.) online 03.03.2026 Einzelgespräche zur Prüfungsleistung

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
24-DGS3 Profilierung Mathematikdidaktik Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
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- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS3_ver1 Profilierung Mathematikdidaktik Profilierung Mathematikdidaktik Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
Seminar Profilierung Mathematikdidaktik (2 SWS) Studienleistung
Studieninformation
- benotete Prüfungsleistung Studieninformation
24-DGS4-VRPS Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (G) Didaktisches Seminar zur Vertiefung Studienleistung
Studieninformation
24-FDGS2 Aufbaumodul Mathematikdidaktik Aufbaumodul Mathematikdidaktik Seminar zur Vertiefung Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum (E-Learning)
Lernraum (E-Learning)
registrierte Anzahl: 29
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eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 30
Adresse:
SS2026_240391@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_652575469@ekvv.uni-bielefeld.de
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 9. Januar 2026 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 12. Januar 2026 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 12. Januar 2026 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Mathematik
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652575469