Thema, Einführung, Überblick
In diesem Seminar soll es darum gehen, die Darstellung wichtiger Personen der Bibel, und zwar sowohl der alt- als auch der neutestamentlichen Überlieferung, in den Blick zu nehmen und zu analysieren, um auf diesem „biographischen“ Wege sowohl geschichtliche als auch theologische Einblicke in die biblische Welt zu gewinnen.
Lehr- bzw. Lernziele
Den Studierenden soll bewußt werden, daß geschichtliche Entwicklungen innerhalb der biblischen Theologie immer auch von konkreten Personen abhängig. Darüber hinaus sollen die Studierenden grundlegende Interpretationsmuster alttestamentlicher Figuren innerhalb der urchristlichen Theologie kennen und verstehen lernen.
Arbeitsweise
Lektüreseminar, Diskussion wird erbeten und erwünscht; deduktives und induktives Lernen
Lektüreempfehlungen werden in der ersten Sitzung besprochen. Grundsätzlich aber ist es entscheidend, sich mit den entsprechenden biblischen Texten vertraut zu machen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mo | 12-14 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 36-PM1 Protestant-Influenced Christianity Christentum evangelischer Prägung | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information | ||
| 36-PM4 Subjective Religion Subjektive Religion | Seminar 1 | Student information | |
| Seminar 2 | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |
Prüfungsform
mündliche Prüfung