Wir beschäftigen uns in diesem Seminar zunächst mit den theoretischen Grundlagen der praktischen Fallarbeit. Dazu gehören sowhl die Berücksichtigung von Rahmenbedingungen und Kontexten, wie auch verschiedene theoretische Zugänge (z.B. Oevermann, Schütze, Müller) und deren Übertragungsversuche auf die Praxis. Für den anschließenden praktischen Teil ist es hilfreich, wenn Sie eigene Fälle mitbringen und bearbeiten - es ist aber keine Grundvoraussetzung. Eine Bereitschaft offen, neugierig, erkenntnissuchend und reflexiv an Fallanalysen heranzugeghen ist jedoch unbedingt notwendig.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 10-12 | 13.04.-06.07.2026 | ||
| einmalig | Mo | 10-14 | 06.07.2026 | Abschlusstermin als Block 2x 90 min. |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg1_a IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
| E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Study requirement
Ungraded examination |
Student information | |
| 25-BE11 Abschlussmodul Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
|
Student information |
| 25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung Beratung und Organisationsentwicklung | E1: (Pädagogische) Diagnose und Beratung | Study requirement
|
Student information |
| 25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |