Wir beschäftigen uns in diesem Seminar zunächst mit den theoretischen Grundlagen der praktischen Fallarbeit. Dazu gehören sowhl die Berücksichtigung von Rahmenbedingungen und Kontexten, wie auch verschiedene theoretische Zugänge (z.B. Oevermann, Schütze, Müller) und deren Übertragungsversuche auf die Praxis. Für den anschließenden praktischen Teil ist es hilfreich, wenn Sie eigene Fälle mitbringen und bearbeiten - es ist aber keine Grundvoraussetzung. Eine Bereitschaft offen, neugierig, erkenntnissuchend und reflexiv an Fallanalysen heranzugeghen ist jedoch unbedingt notwendig.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Mo | 10-12 | 13.04.-06.07.2026 | 14-tägig | |
| einmalig | Mo | 10-14 | 06.07.2026 | Abschlusstermin als Block 2x 90 min. |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg1_a IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-BE11 Abschlussmodul Abschlussmodul | E1: Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung Beratung und Organisationsentwicklung | E1: (Pädagogische) Diagnose und Beratung | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Studienleistung
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Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |