250122 Heranwachsende mit Entwicklungsrisiken und Beeinträchtigungen begleiten - Ressourcen und Grenzen reflektieren (S) (SoSe 2026)

Der Fokus dieser Veranstaltung liegt auf den unterschiedlichen persönlichen, sozialen und kulturellen Gegebenheiten, die Heranwachsende prägen und beeinflussen. Durch Betrachtung und Diskussion verschiedener Einzelfälle und deren fachlicher Einordnung soll herausgearbeitet werden, wie den daraus resultierenden Entwicklungsrisiken und Beeinträchtigungen – grade auch im schulischen Kontext – begegnet werden kann. Es soll des Weiteren erarbeitet und reflektiert werden, wie Heranwachsende von drohender Benachteiligung in Entwicklung und Teilhabe bewahrt bzw. diese (wieder) unterstützend hergestellt werden kann.
Die Studienleistung zu diesem Seminar ist ein mündlicher Austausch und Vergleich zum Ende des Semesters über die diskutierten Fälle und die persönliche Einschätzung dazu. Dementsprechend basiert das Seminar auf Anwesenheit und aktiver Teilnahme während des Semesters.
Das Seminar beginnt c.t. .

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education BiWi Grundschule ISP im SoSe 2026
Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2026