Gender, verstanden als soziale Form ist mit vielfältigen Deutungsmustern verknüpft. Für Beratung im pädagogischen Kontext ergeben sich mehrere Fragen, die in dieser Veranstaltung praxisnah nachgegangen werden. Wie kann gendersensible pädagogische Beratung aussehen? Wie lassen sich Erwartungen möglichst offen und geschickt thematisieren? Und wie kann sensibel das Thema Gender in der gemeinsamen Reflexion mithilfe von Supervision in den Blick genommen werden? Das Seminar zielt auf das unmittelbare Einüben eines wertschätzenden Unterscheidungsvermögens mit Blick auf genderbezogene Unterscheidungen. Hierfür werden sowohl Diskurse und Konzepte besprochen, als auch die Möglichkeit bestehen in kleinen Rollenspielen das entsprechende Wissen einzubringen.
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2026
M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education Unterrichtsfach Pädagogik im SoSe 2026
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Fr | 14-16 | B2-206 | 24.04.2026 | Verpflichtende Vorbesprechung |
| einmalig | Fr | 14-18 | B2-206 | 12.06.2026 | |
| einmalig | Sa | 8-16 | B2-206 | 13.06.2026 | |
| einmalig | Fr | 14-18 | B2-206 | 03.07.2026 | |
| einmalig | Sa | 8-16 | B2-206 | 04.07.2026 | |
| einmalig | Fr | 14-16 | B2-206 | 17.07.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-ME-A2 Ausgewählte Felder Sozialer Arbeit und Beratung Ausgewählte Felder Sozialer Arbeit und Beratung | E2: Beratung als soziale Form | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 25-ME-A4 Inhaltliche Fokussierung Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-B4 Inhaltliche Fokussierung Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME-C4 Inhaltliche Fokussierung Inhaltliche Fokussierung | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-ME3 Forschungsprojekt Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-ME3-IT Forschungsprojekt Forschungsprojekt | E1: Thematische Einführung | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-UFP6-A Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung Fachbezogene Vertiefung: Soziale Arbeit / Beratung | E2: Beratung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| 30-MGS-3 Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung Hauptmodul 2: Sozialisation und Bildung | Seminar 1 | Studienleistung
|
Studieninformation |
| Seminar 2 | Studienleistung
benotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.