250097 Modulbezogene Vertiefung "Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik" (III) (VK) (SoSe 2026)

Contents, comment

In der Vertiefung des Moduls ISP 1 wird die wissenschafltiche Hausarbeit zu einer sonder- bzw. inklusionspädagogischen Fragestellung vorbereitet, begleitet und bewertet. Dazu werden Fragestellungen aus den Veranstaltungen E1 und E2 des Moduls vertiefend behandelt.
Die ersten drei gemeinsamen Sitzungen dienen der Erarbeitung von Grundsätzen wissenschaftlichen Schreibens im Lehramt und in der Sonderpädagogik. Die Entscheidung über die Themenwahl und passende Literatur soll in den ersten beiden Monaten unter Inanspriuchnahme mindestens eines Beratungstermins getroffen werden. Die letzten drei gemeinsamen Sitzungen sind der gemeinsamen Diskussion der Exposees für die Hausarbeiten gewidmet. Dazwischen liegen Schreibwerkstatt-Sitzungen.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Requirements for participation, required level

Dringend empfohlen wird die vorherige Teilnahme an der Vorle-sung zur Einführung in die Sonderpädagogik und in die inklusive Pädagogik 25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul. Dringend empfohlen wird die vorherige oder ggf. parallele Teilnahme an den Seminaren des Moduls 25-ISP1 E1 und E2.

Bibliography

Bohl, T. (2018). Wissenschaftliches Arbeiten im Studium der Er-ziehungs- und Bildungswissenschaften. Weinheim: Beltz.
Gebhard, M. & Ebenback, N. (2023). Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben in Lehramt und Sonderpädagogik. Ein Leitfaden. Universität Regensburg. https://epub.uni-regensburg.de/54525/1/Wissenschaftliches_Arbeiten01.pdf

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
every two weeks Di 16-18   13.04.-20.07.2026

Subject assignments

Module Course Requirements  
25-ISP1 Fundamental Issues in Special and Inclusive Education Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik E3: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik Graded examination
Student information
25-ISP1_2 Fundamental Issues in Special and Inclusive Education, Heterogeneity and Individual Support Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik sowie der Heterogenität und individuellen Förderung E4: Vertiefung theoretischer und historischer Grundfragen der Sonderpädagogik und inklusiven Pädagogik Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

No more requirements
No eLearning offering available
Registered number: 28
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 40
Address:
SS2026_250097@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_645401477@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Monday, December 8, 2025 
Last update times:
Wednesday, January 7, 2026 
Last update rooms:
Wednesday, January 7, 2026 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
specialisation course (VK) / 1
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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645401477