Die Blockveranstaltung zielt auf die Frage der eigenen sinnvollen Schwerpunktsetzung im Studium. Reflektiert werden soll das eigene bildungsbiografische "woher" und berufsbezogene "wohin". Dabei werden kreative Formen von Selbstreflexion und kollegialer Beratung genutzt. Die Studierenden haben die Möglichkeit mit (digitalen) Medien den eigenen Bildungswegen und Berufswünschen auf die Spur zu kommen. Erwartet wird ein Sich-Einlassen auf kreatives Arbeiten in der Gruppe, methodisches Probieren und eine selbstreflexive Haltung.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| einmalig | Mi | 18:15-20 | 15.04.2026 | Vorbesprechung online | |
| einmalig | Fr | 14-20 | Z1-516 | 24.04.2026 | |
| einmalig | Sa | 9-17 | Z1-516 | 25.04.2026 | |
| einmalig | Fr | 14-20 | Z1-516 | 22.05.2026 | |
| einmalig | Sa | 9-17 | Z1-516 | 23.05.2026 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 25-BE-IndiErg1_a IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
| E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation | |
| 25-BE11 Abschlussmodul Abschlussmodul | E1: Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
| 25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung Beratung und Organisationsentwicklung | E1: (Pädagogische) Diagnose und Beratung | Studienleistung
|
Studieninformation |
| 25-UFP-P1 Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung Individuelle Profilbildung: Organisation, Qualität, Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Studienleistung
|
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Studieren ab 50 |