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Sprachlich und kulturell heterogene Klassen sind schon seit langem Realität in der Schule. Der Unterricht an den Regelschulen ist jedoch nicht immer geeignet, Schülerinnen und Schülern mit Migrationsbiographien erfolgreiche Schullaufbahnen zu ermöglichen. Gleichzeitig sind Schulen zunehmend stärker gefordert, Konzepte zu entwickeln, um einen Ausgleich im Bildungsgefälle zu schaffen.
Das Seminar soll Studierenden verschiedene Aspekte der Thematik "Deutsch als Zweitsprache in der Schule" näherbringen. Der Begriff der "Förderung" wird dabei im Mittelpunkt stehen: Wer und was wird gefördert, an welchen Lernorten, mit welchen Konzepten und Zielen und mit welchen Lehrkräften?
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | BaDaFM7; BaDaFM7.2 | 3/5/7 | ||||
| Deutsch als Fremdsprache / Magister | Haupt- und Nebenfach | H5 | Pflicht | HS |
| Konkretisierung der Anforderungen | |
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| Keine Konkretisierungen vorhanden | |
| Lernraum | |
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| Kein Lernraum vorhanden | |
| Teilnehmer*innen | |
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| Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung | |
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| Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten | |
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| Sonstiges | |
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