Das Seminar untersucht die ästhetische, kulturelle und politische Bedeutung des jüdischen Theaters in Wien im Zeitraum vom späten 19. Jahrhundert bis in die Zwischenkriegszeit und verbindet damit Textanalyse, kultur- und theaterhistorische Perspektiven sowie diskursive Zugänge. Ausgangspunkt ist eine begriffliche und diskursgeschichtliche Auseinandersetzung mit der „Moderne“ sowie mit jüdischen Identitätsentwürfen im urbanen Raum Wien um 1900. Im Zentrum stehen theatrale Praktiken, dramatische Texte und theaterkritische Reflexionen jüdischer Autoren und Theatermachern wie Arthur Schnitzler, Ernst Toller, Franz Kafka, Max Reinhardt, Stefan Zweig, Richard Beer-Hoffmann und Franz Werfel. Anhand ausgewählter Dramen, Essays und Dokumente werden Fragen nach der Darstellung jüdischer Figuren, nach Antisemitismus und Selbstverortung, nach religiösen Stoffen sowie nach dem Theater als öffentlichem Ort kultureller Aushandlung diskutiert. Neben der Analyse literarischer Texte berücksichtigt das Seminar theaterhistorische Kontexte wie etwa die Gründung der Salzburger Festspiele und die Diskussion dieser im Wiener Feuilleton.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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| weekly | Do | 10-12 | 13.04.-24.07.2026 |
| Module | Course | Requirements | |
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| 23-LIT-BM3 Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen Basismodul 3: Literatur- und kulturgeschichtliche Grundlagen | Lektüren: Literatur lesen, vergleichen, übersetzen | Study requirement
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| Lektüreschwerpunkt zu einer der beiden Veranstaltungen | Student information | ||
| Literatur- und Kulturgeschichte | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitBM1 Basic Module 1: Literature and Cultural History Basismodul 1: Literatur- und Kulturgeschichte | Literatur im kulturellen Kontext | Study requirement
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| Literaturgeschichte | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitBM2 Basic Module 2: Theory of Literature, Aesthetics Basismodul 2: Literaturtheorie und Ästhetik | Grundfragen der literarischen Ästhetik | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP1 History of Literature from a Comparative Perspective Literaturgeschichte in vergleichender Perspektive | Europäische Literaturgeschichte: Werke und Gattungen | Study requirement
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| Literaturgeschichtsschreibung: Epochen, Kanon und Tradition | Study requirement
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| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP2 Comparative Literature Vergleichende Literaturwissenschaft | Literatur, Künste, Medien | Study requirement
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| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP3 General Literature (Theory of Literature) Allgemeine Literaturwissenschaft (Literaturtheorie) | Fragen der Texttheorie und Textkonstitution | Study requirement
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| Probleme der Allgemeinen Literaturwissenschaft | Study requirement
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| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP4 Cultural Science (Theory of Culture) Kulturwissenschaft (Kulturtheorie) | Kultur und Text: Exemplarische Analysen | Study requirement
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| Literaturwissenschaft als Kulturwissenschaft: Theorie und Praxis | Study requirement
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| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information | |
| 23-LIT-LitP7 German Literature Deutschsprachige Literatur | Deutschsprachige Literatur: Epochen und Strukturen | Study requirement
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| Deutschsprachige Literatur: Gattungen und Formen | Study requirement
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| Deutschsprachige Literatur: Themen und Autoren | Study requirement
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| Seminar mit Lektüreschwerpunkt | Study requirement
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| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.