250408 Videografie der Wissensvermittlung (S) (WiSe 2015/2016)

Contents, comment

In diesem Seminar soll durch die Lektüre einschlägiger Texte eine Übersicht über den Forschungsstand des Bereichs der Lehr-Lern-Interaktionen erarbeitet werden. Die Teilnehmer sollen mithilfe methodologischer Texte wie auch durch das praktische Forschen mit Videographie als Erhebungsmethode in die Lage versetzt werden, methodologisch reflektiert mit dieser umzugehen und einzuschätzen, welche Analysemethoden und Reflexionspotenziale durch die so erhobenen Daten ermöglicht werden. Daher sollen in kleinen Gruppen Forschungsprojekte durchgeführt werden, bei denen Interaktionen der Wissensvermittlung mit der Kamera aufgenommen werden und anschließend die so erzeugten Daten nach der Transkription für Analysen bzw. Reflexionen genutzt werden.

Bibliography

Deppermann, Arnulf (2008): Gespräche analysieren. Eine Einführung. 4. Aufl. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. (Qualitative Sozialforschung, Bd. 3).

Tuma, René; Schnettler, Bernt; Knoblauch, Hubert (2013): Videographie. Einführung in die interpretative Videoanalyse sozialer Situationen. Wiesbaden: Springer VS (SpringerLink : Bücher).

Wagner-Willi, Monika (2004): Videointerpretation als mehrdimensionale Mikroanalyse am Beispiel schulischer Alltagsszenen. In: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung 5, 1, pp. 49-66. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-270079

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
weekly Fr 14-16 C01-220 19.10.2015-12.02.2016
not on: 12/25/15 / 1/1/16

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Subject assignments

Module Course Requirements  
20-DM1_ver1 Teaching Biology I E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
20-DM2_ver1 Teaching Biology II E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
23-ANG-AngPM1 Profile Module 1: Teaching English as a Foreign Language 1 E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
23-GER-FD_ver1 Subject Didactics for all Forms of Secondary Education E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
24-DGG1_ver1 Mathematics Education E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
24-DGS3_ver1 Profile Module Mathematics Education E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
24-DHR2_ver1 Mathematics Education 2 E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
26-FD_GG_ver1 Subject Didactics GymGe E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
26-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics HRSGe E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
28-FD_ver1 Didactics of Physics E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
30-M10 Advanced Methods II Vertiefung Methoden Study requirement
Graded examination
Student information
30-M28_ver1 Specialisation Module Education / Further Education E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
30-M5 Advanced Methods I Vertiefung Methoden Study requirement
Graded examination
Student information
36-FD_G_ver1 Subject Didactics for Primary Schools E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
36-FD_HRSGe_ver1 Subject Didactics for Secondary and Comprehensive Schools E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
38-M3-K_ver1 Didactical Basics E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information
38-M3-M_ver1 Didactical Basics E7: Einführung in die Forschungsmethoden Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

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If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_62524017@ekvv.uni-bielefeld.de
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Wednesday, September 9, 2015 
Last update rooms:
Wednesday, September 9, 2015 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) /
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Faculty of Educational Science
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