John Stuart Mills kleine Schrift „Der Utilitarismus“ zählt zu den wichtigsten klassischen Texten der Moralphilosophie. Gegenüber dem hedonistischen Handlungsutilitarismus Benthams führt Mill einige Modifikationen ein (qualitative Dimension der Freuden, Regeln als Orientierungshilfen), die den Utilitarismus näher an die Alltagsmoral rücken sollen. Diese gemäßigte Version der utilitaristischen Glücksmaximierung wird von Mill erläutert und gegen verschiedene Einwände verteidigt. Die Schrift ist gut geeignet, um die ethische Theorie des Utilitarismus und ihre Probleme genauer kennen zu lernen. In der Veranstaltung soll der Text gründlich diskutiert werden.
"Im Rahmen dieser Veranstaltung können maximal 15 Hausarbeiten geschrieben werden."
John Stuart Mill, Utilitarianism / Der Utilitarismus. Reclam 2006
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 26-GL_ETH Basics Ethics Grundlagen Ethik | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 26-HM_PP1_NE Main Module PP1: Normative Ethics Hauptmodul PP1: Normative Ethik | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 26-HM_PP8_GPP Main Module PP8: History of Practical Philosopgy Hauptmodul PP8: Geschichte der Praktischen Philosophie | Seminar 1 | Study requirement
|
Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
|
Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 26-VRPS Preparation and Reflection of the Teaching Experience Semester ("Praxissemester") Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe/GymGe) | Fachwissenschaftliche Erweiterung | Study requirement
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Philosophie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | N5 HM PP MOR; N7 HM GP GP | ||||
| Philosophie (Gym/Ge als zweites U-Fach) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N5 HM PP MOR; N7 HM GP GP | |||||
| Philosophie (Gym/Ge fortgesetzt) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N7 HM GP GP | |||||
| Philosophie (HR) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | N5 HM PP MOR | |||||
| Studieren ab 50 |