Gewalt in der westlichen Moderne wird gegenwärtig nur zu spezifischen Anlässen thematisiert, etwa aus Anlass von Terroranschlägen oder anderen Verbrechen, und dann oft als ein „Rückfall“ in die Barbarei vermeintlich längst überwundener Zeiten bezeichnet oder kurzerhand als „mittelalterlich“ etikettiert. Nur selten aber wird Gewalt als konstitutives Element menschlicher Vergemeinschaftung verstanden. Obwohl die „Skandalisierung“ von Gewalt ein ethisch-moralischer Fortschritt zu sein scheint, ist doch fragwürdig, ob man von einer solch normativen Perspektive aus Gewalt als historischem Phänomen gerecht wird. Der zweisemestrige Grundkurs wird daher der Frage nachgehen, in welcher Form, zu welchen Anlässen und von wem Gewalt in der Vormoderne wie Moderne ausgeübt und erduldet wurde, wie sie medial vermittelt, rechtlich sanktioniert und religiös gerechtfertigt wurde – und was eigentlich als Gewalt gilt und galt. Zugleich dient der Grundkurs dem Erlernen und Einüben der praktischen Fähigkeiten, die das „Handwerkszeug“ der Historiker bilden und deren sichere Beherrschung für den Studienerfolg im Fach Geschichte unabdingbar ist.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Do | 10-13 | V2-213 | 19.10.2015-12.02.2016
nicht am: 24.12.15 / 31.12.15 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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22-1.2 Grundmodul Mittelalter/ Frühe Neuzeit - Moderne | Grundkurs Mittelalter/Frühe Neuzeit - Moderne | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
22-1.2_a Grundmodul Mittelalter/ Frühe Neuzeit - Moderne | Grundkurs Mittelalter/Frühe Neuzeit - Moderne | Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung |
Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | Modul 1.3 | 8 |