In diesem Seminar, das als Lektürekurs konzipiert ist, werden wir uns mit der Monographie „Das Jahrhundert des Kindes“ von Ellen Key beschäftigen. Nach einem kurzen Überblick über die Reformpädagogik zu Beginn des 20. Jahrhunderts werden wir Ellen Keys Werk Schritt für Schritt bearbeiten. Die Lektüre wird von der Frage geleitet sein, welche Bedeutung Ellen Keys Vision für das 20. Jahrhundert für Bildung und Erziehung im 21. Jahrhundert hat und inwiefern auch in Bezug auf das 21. Jahrhundert von einem Jahrhundert des Kindes gesprochen werden könnte.
Key, Ellen (2010): Das Jahrhundert des Kindes. RaBaKa-Publishing; Auflage: 1., neu bearbeitete und kommentierte Ausgabe.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 10-12 | U2-205 | 22.10.2015-11.02.2016
not on: 12/24/15 / 12/31/15 |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.1.1; MU.1.3 |
Bereitschaft zur gemeinesamen Lektüre des Buchs "Das Jahrhundert des Kindes" im Rahmen des Seminars.