Das Seminar vermittelt Grundlagen und Herausforderungen der multiprofessionellen Zusammenarbeit in Schule und Jugendhilfe. Der Fokus liegt auf der Kooperation zwischen Lehrkräften, Schulsozialarbeit und weiteren Fachkräften zur Unterstützung von Schüler:innen.
Inhalte:
• Grundlagen und Herausforderungen der Kooperation
• Beratungsansätze und Methoden
• Rollenverständnisse und Aufgaben
• Kommunikationsstrategien
• Praxisbeispiele und Lösungsansätze
• Gastvorträge von Expert:innen aus der Praxis
• Arbeitsfelder in der Jugendhilfe und ihre Verknüpfung mit dem schulischen Kontext
Methoden:
• Theorieinputs
• Gruppenarbeiten und Fallanalysen
• Praxisnahe Diskussionen
• Gastvorträge mit interaktiven Elementen
Ziele: Die Teilnehmenden:
• verstehen die Bedeutung der multiprofessionellen Zusammenarbeit,
• kennen verschiedene Beratungsansätze,
• reflektieren eigene Rollenbilder und Kommunikationsstrategien,
• erwerben praxisnahe Kompetenzen für die Zusammenarbeit,
• kennen relevanter Arbeitsfelder der Jugendhilfe und deren Schnittstellen zur Schule.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/
Master of Arts: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Arts Erziehungswissenschaft im SoSe 2025
M.Ed. UFP: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education, Unterrichtsfach Pädagogik im SoSe 2025
M.Ed. HRSGe: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education HRSGe im SoSe 2025
M.Ed. ISP SF: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2025
Die Literatur wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 16-18 | ONLINE | 25.04.2025 | Die Vorbesprechung ist verpflichtend für die Teilnahme am Seminar. |
| one-time | Sa | 9:30-17 | B2-249 | 24.05.2025 | |
| one-time | Sa | 9:30-17:00 | B2-249 | 31.05.2025 | |
| one-time | Sa | 9:30-17:00 | B2-249 | 12.07.2025 | |
| one-time | Sa | 9:30-17 | B2-249 | 19.07.2025 |
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| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 25-BiWi10 School Development and Professional Collaboration | E2: Professionelle Kooperation | Study requirement
|
Student information |
| 25-ISP6 Collaboration, Profession and Counselling | E2: Kooperation im Team | Study requirement
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Student information |
| 25-ME-A2 Selected Areas of Social Work and Consulting | E1: Methoden und Felder Sozialer Arbeit | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| 25-ME-A4 Deepening of self-selected Study Areas | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-B4 Deepening of self-selected Study Areas | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME-C4 Deepening of self-selected Study Areas | E1: Inhaltliche Fokussierung 1 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information |
| E2: Inhaltliche Fokussierung 2 | Study requirement
Ungraded examination Graded examination |
Student information | |
| 25-ME3 Research Project | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
| 25-ME3-IT Research Project | E1: Thematische Einführung | Study requirement
|
Student information |
| 25-UFP6-A Advanced: Social Work / Counselling | E1: Soziale Arbeit | Study requirement
Ungraded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Die Vorbesprechung findet am 25.04.25 von 16:15-17.45 Uhr online statt und ist verpflichtend für die Teilnahme am Seminar.