In der Geschlechterforschung ist die Aushandlung um Konzepte und Analysen zur Materialität von Geschlecht in den vergangenen Jahren wieder vermehrt in den Fokus gerückt worden. Dabei stellen sich Fragen nach Gemeinsamkeiten oder Verschiedenheiten von Materialitätsbegriffen und Materialismuskonzepten – ebenso wie Fragen nach dem Zusammenhang von Geschlechtlichkeit und Geschlechterverhältnissen. Im Seminar werden wir uns mit ausgewählten Ansätzen zu Materialität befassen, die in Bezug auf Geschlechterkonzepte relevant erscheinen können. Ziel des Seminars wird es sein, durch die Diskussion der Seminarlektüre das heterogene Feld der Geschlechterforschung zu beleuchten. Der Blick auf verschiedene Standpunkte zur Materialität von Geschlecht wird die gemeinsame Gesprächsgrundlage bilden, um die aktuellen Debatten einzuordnen.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 12-14 | C01-239 | 14.04.-21.07.2016
not on: 5/5/16 / 5/26/16 |
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| one-time | Do | 14-16 | X-C2-228 | 14.07.2016 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 30-M-Soz-M9a Sociology of Gender a Geschlechtersoziologie a | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-M-Soz-M9b Sociology of Gender b Geschlechtersoziologie b | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
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Student information | |
| - | Graded examination | Student information | |
| 30-MGS-5_ver1 Main Module 4: Body and Health Hauptmodul 4: Körper und Gesundheit | Seminar 1 | Study requirement
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Student information |
| Seminar 2 | Study requirement
Graded examination |
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.